精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
在四棱锥P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,底面ABCD是边长为2的正方形,且PD=AB.
(1)点M是PC的中点,求证:PA∥平面MBD;
(2)求点D到平面PBC的距离.
考点:点、线、面间的距离计算,直线与平面平行的判定
专题:证明题,空间位置关系与距离
分析:(1)连接AC交BD于点O,由MO∥PA,又MO?面MBD,PA?面MBD,即可证明PA∥面MBC.
(2)由PD⊥面ABCD,可知PD⊥BC,又BC⊥CD,可证面PBC⊥面PDC,PC为交线,又在等腰直角△PDC中,有DM⊥PC,可知DM⊥面PBC,在Rt△PDC中,根据PD,DC即可求DM的值.
解答: 证明:(1)连接AC交BD于点O,
在△PAC中,MO是中位线,
∴MO∥PA,
又MO?面MBD,PA?面MBD,
∴PA∥面MBC.

(2)∵PD⊥面ABCD,
∴PD⊥BC,
又BC⊥CD,PD∩CD=D,
∴BC⊥面PDC,又BC?面PBC,
∴面PBC⊥面PDC,PC为交线,
又在等腰直角△PDC中,有DM⊥PC,
∴DM⊥面PBC,
∴DM即为所求距离,
在Rt△PDC中,PD=2,DC=2,故DM=
2

即点D到平面PBC的距离等于
2
点评:本题主要考查了直线与平面平行的判定,点、线、面间的距离计算,考查了空间想象能力和转化思想,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,
CA
CB
=c2-(a-b)2,求cosC的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设a为正实数,函数f(x)=aex的图象与y轴的交点为A,函数g(x)=ln
x
a
的图象与x轴的交点为B,若点A和函数g(x)=ln(
x
a
)的图象上任意一点的连线的长度的最小值为AB,求正实数a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,平面ABB1A1为圆柱OO1的轴截面,点C为底面圆周上异于A,B的任意一点.
(Ⅰ)求证:BC⊥平面A1AC;
(Ⅱ)若D为AC的中点,求证:A1D∥平面O1BC.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

复数z1,z2满足
3
z1-1+(z1-z2)i=0且|z1-
3
+i|=1.求z2对应点轨迹及|z1-z2|的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知:α,β是不同的平面,l,m,n是不同的直线,则下列说法正确的是(  )
A、
l∥m
l⊥α
m∥β
⇒α⊥β
B、
l⊥m
m?α
⇒l⊥α
C、
l⊥m
l⊥n
m?α
n?α
?l⊥α
D、
l∥β
m∥β
l?α
m?α
⇒α∥β

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知点Q为圆C:x2+(y-2)2=9上的一点,P是Q关于直线l:y=2(x-4)的对称点,求动点P的轨迹方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图1,在直角梯形ABCD中,∠ADC=90°,CD∥AB,AD=CD=
1
2
AB=2,点E为AC中点.将△ADC沿AC折起,使平面ADC⊥平面ABC,得到几何体D-ABC,如图2所示.
(1)在CD上找一点F,使AD∥平面EFB;
(2)求点C到平面ABD的距离.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

P,Q是三角形ABC边BC上两点,且BP=QC,求证:
AB
+
AC
=
AP
+
AQ

查看答案和解析>>

同步练习册答案