已知数列满足,,,是数列 的前项和.
(1)若数列为等差数列.
①求数列的通项;
②若数列满足,数列满足,试比较数列 前项和与前项和的大小;
(2)若对任意,恒成立,求实数的取值范围.
(1) ①②当或时,;当或时,;
当时, (2)
解析试题分析:(1) 解等差数列问题,主要从待定系数对应关系出发.①从与关系出发,得出,利用解出,从而解出首项与公差,② 实际是一个等比数列,分别求出数列 前项和与前项和 ,要使计算简便,需用 表示 ,比较两者大小通常用作差法. 作差法的关键是因式分解,将差分解为因子,根据因子的符号讨论差的正负,从而确定大小,(2) 不等式恒成立问题,首先化简不等式. 需从与关系出发,得出项的关系:,这是三项之间的关系,需继续化简成两项之间关系:,这样原数列分解为三个等差数列,则恒成立等价转化为且,代入可解得
试题解析:(1)因为,所以,
即,又,所以, 2分
①又因为数列成等差数列,所以,即,解得,
所以; 4分
②因为,所以,其前项和,
又因为, 5分
所以其前项和,所以, 7分
当或时,;当或时,;
当时, 9分
(2)由知,
两式作差,得, 10分
所以,作差得, 11分
所以,当时,;
当时,;
当时,;
当时,; 14分
因为对任意,恒成立,所以且,
所以,解得,,故实数的取值范围为. 16分
考点:等差数列通项,等比数列求和,不等式恒成立
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设{an}是等差数列,{bn}是各项都为正数的等比数列,且a1=b1=1,a3+b5=21,a5+b3=13.
(1)求{an},{bn}的通项公式.
(2)求数列{}的前n项和Sn.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知数列{an}是首项为,公比为的等比数列,设bn+15log3an=t,常数t∈N*.
(1)求证:{bn}为等差数列;
(2)设数列{cn}满足cn=anbn,是否存在正整数k,使ck,ck+1,ck+2按某种次序排列后成等比数列?若存在,求k,t的值;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知单调递增的等比数列{an}满足:
a2+a3+a4=28,且a3+2是a2和a4的等差中项.
(1)求数列{an}的通项公式an;
(2)令bn=anlogan,Sn=b1+b2+…+bn,求使Sn+n·2n+1>50成立的最小的正整数n.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,且对任意正整数n,点(an+1,Sn)在直线3x+2y-3=0上.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)是否存在实数λ,使得数列为等差数列?若存在,求出λ的值;若不存在,则说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知首项为的等比数列{an}是递减数列,其前n项和为Sn,且S1+a1,S2+a2,S3+a3成等差数列.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)已知,求数列{bn}的前n项和.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com