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若两个函数的图象经过若干次平移后能够重合,则称这两个函数为“同形”函数,给出下列四个函数:f1(x)=log4x2,f2(x)=log2(x+2),f3(x)=log22x,f4(x)=log2|x+2|则“同形”函数是(  )
A、f1(x)与f2(x)
B、f2(x)与f3(x)
C、f2(x)与f4(x)
D、f1(x)与f4(x)
考点:函数的图象与图象变化
专题:计算题,函数的性质及应用
分析:首先化简f1(x)=log4x2,f2(x)=log2(x+2),f3(x)=log22x,f4(x)=log2|x+2|,再由图象变换求解.
解答: 解:∵f1(x)=log4x2=log2|x|,
f2(x)=log2(x+2),
f3(x)=log22x,
f4(x)=log2|x+2|,
f4(x)=log2|x+2|可由f1(x)=log4x2=log2|x|向左平移2个单位得到,
故选D.
点评:本题考查了函数的图象的变换,属于基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

某校共有学生2000名,各年级男、女生人数如表所示,已知高一、高二年级共有女生753人.现用分层抽样的方法在全校抽取64名学生,则应在高三年级抽取的学生人数为(  )
高一年级高二年级高三年级
女生373xy
男生377370z
A、12人B、16人
C、18人D、24人

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科目:高中数学 来源: 题型:

若不等式x2+px+q<0的解集为(-
1
2
1
3
)则不等式qx2+px+1>0的解集为(  )
A、(-3,2)
B、(-2,3)
C、(-
1
3
1
2
D、R

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
m
=(sinB,1-cosB),向量
n
=(2,0),且
m
n
的夹角为
π
3
,其中A、B、C是△ABC的内角,则角B=
 

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若sin(-α)=
1
3
,α∈(-
π
2
π
2
),则cos(π+α)=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

某程序框图如图所示,现输入下列四个函数:f(x)=
1
x
,f(x)=x2+x,f(x)=log3(x2+1),f(x)=2x-2-x,则输出的函数是(  )
A、f(x)=
1
x
B、f(x)=x2+x
C、f(x)=log3(x2+1)
D、f(x)=2x-2-x

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知p,q是简单命题,则“p∧q是真命题”是“¬p是假命题”的(  )
A、充分而不必要条件
B、充分必要条件
C、必要而不充分条件
D、既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=
3x-1
+
1
1-x
的定义域是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

为征求个人所得税修改建议,某机构对当地居民的月收入调查了10000人,并根据所得数据画出样本的频率分布直方图如图D10-3.
(1)求居民月收入在[3000,4000]的频率;
(2)为了分析居民的收入与年龄、职业等方面的关系,必须按月收入再从这10000人中用分层抽样方法抽出100人作进一步分析,则月收入在[2500,3000)的这段应抽多少人?
(3)若将频率视为概率,对该地居民随机抽三人进行预测,记这三人月收入不低于3000元的人数为X,求X的分布列及数学期望E(X).

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