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【题目】点E,F,G,H分别为空间四边形ABCD中AB,BC,CD,AD的中点,若AC=BD,且AC与BD成90°,则四边形EFGH是(

A.菱形
B.梯形
C.正方形
D.空间四边形

【答案】C
【解析】解:因为EH是△ABD的中位线,所以EH∥BD,且EH= BD
同理FG∥BD,EF∥AC,且FG= BD,EF= AC.
所以EH∥FG,且EH=FG
∵AC=BD,
所以四边形EFGH为菱形.
∵AC与BD成900
∴菱形是一个正方形,
故选C.
【考点精析】本题主要考查了空间中直线与直线之间的位置关系的相关知识点,需要掌握相交直线:同一平面内,有且只有一个公共点;平行直线:同一平面内,没有公共点;异面直线: 不同在任何一个平面内,没有公共点才能正确解答此题.

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【题目】在多面体中,四边形均为正方形, 平面 平面,且.

(1)求证: 平面

(2)求二面角的余弦值.

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【题目】心理学家发现视觉和空间能力与性别有关,某数学兴趣小组为了验证这个结论,从兴趣小组中按分层抽样的方法抽取50名同学(男3020),给所有同学几何题和代数题各一题,让各位同学自由选择一道题进行解答.选题情况如下表:(单位:人)

(1)能否据此判断有97.5%的把握认为视觉和空间能力与性别有关?

(2)经过多次测试后,女生甲每次解答一道几何题所用的时间在5~7分钟,女生乙每次解答一道几何题所用的时间在6~8分钟,现甲、乙各解同一道几何题,求乙比甲先解答完的概率.

附表:

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【题目】已知函数.

(1)若上存在零点,求实数的取值范围;

(2)当时, 若对任意的,总存在使成立, 求实数的取值范围.

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【题目】某大学艺术专业400名学生参加某次测评,根据男女学生人数比例,使用分层抽样的方法从中随机抽取了100名学生,记录他们的分数,将数据分成7组:[20,30),[30,40),┄,[80,90],并整理得到如下频率分布直方图:

(Ⅰ)从总体的400名学生中随机抽取一人,估计其分数小于70的概率;

(Ⅱ)已知样本中分数小于40的学生有5人,试估计总体中分数在区间[40,50)内的人数;

(Ⅲ)已知样本中有一半男生的分数不小于70,且样本中分数不小于70的男女生人数相等.试估计总体中男生和女生人数的比例.

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【题目】已知函数f(x)=x2+4[sin(θ+ )]x﹣2,θ∈[0,2π]].
(1)若函数f(x)为偶函数,求tanθ的值;
(2)若f(x)在[﹣ ,1]上是单调函数,求θ的取值范围.

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【题目】如图,为测量山高MN,选择A和另一座山的山顶C为测量观测点.从A点测得 M点的仰角∠MAN=60°,C点的仰角∠CAB=45°以及∠MAC=75°;从C点测得∠MCA=60°.已知山高BC=100m,则山高MN=m.

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