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    圆的方程为（x-1）2+（y-2）2=4，该圆圆心到直线y=x-2的距离为（　　）
    A、
    		6
    2
    B、
    3
    		6
    2
    C、
    		2
    2
    D、
    3
    		2
    2
    考点：直线与圆的位置关系
    专题：直线与圆
    分析：求出圆心和半径，利用点到直线的距离公式求得圆心到直线的距离．
    解答： 解：∵圆的方程为（x-1）2+（y-2）2=4，故圆心坐标为（1，2），
    把直线化为一般式方程为 x-y-2=0，
    故圆心到直线的距离为
    |1-2-2|
    		1+1
    =
    3
    		2
    2
    ，
    故选：D．
    点评：本题主要考查圆的标准方程、把直线方程化为一般式方程，以及点到直线的距离公式的应用，基本知识的考查．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    由函数y=
    		x
    和直线x=1，y=0所围成的图形的面积等于（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    2
    3
    C、
    1
    3
    D、
    1
    6

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设全集为R，集合P={x|3＜x≤13}，非空集合Q={x|a+1≤x＜2a-5}，
    （1）若a=10，求P∩Q；（∁RP）∩Q；
    （2）若P∩Q=Q，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知a=1.270． 2，b=log30.9，c=log32，则a，b，c的大小关系是（　　）
    A、a＞b＞c
    B、c＞a＞b
    C、b＞a＞c
    D、a＞c＞b

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若函数f（x）=
    		ax2-3ax+a+5
    的定义域为R，则a的取值范围是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图是指数函数①y=ax②y=bx③y=cx④y=dx的图象，则a，b，c，d与1的大小关系是（　　）
    A、c＜d＜1＜a＜b
    B、d＜c＜1＜b＜a
    C、c＜d＜1＜b＜a
    D、1＜c＜d＜a＜b

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知命题p：x2+2x-3＞0；命题q：x＞a，且￢q的一个充分不必要条件是￢p，则a的取值范围是（　　）
    A、（-∞，1]
    B、[1，+∞）
    C、[-1，+∞）
    D、（-∞，-3]

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，P、O分别是AD1、AC中点．
    （1）求证：PO∥平面CC1D1D     
    （2）求证：AD⊥PO．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列命题正确的是
     
    （写序号）
    ①命题“?x0∈R，x02+1＞3x0”的否定是“?x∈R，x2+1≤3x；
    ②函数 f（x）=cos2ax-sin2ax的最小正周期为“π”是“a=1”的必要不充分条件；
    ③x2+2x≥ax 在x∈[1，2]上恒成立?（x2+2x）min≥（ax）max在x∈[1，2]上恒成立；
    ④”平面向量
    a
    与
    b
    的夹角是钝角“的充分必要条件是“
    a
    •
    b
    ＜0”

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