精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知a∈R,讨论关于x的方程|x2-6x+8|-a=0的实数解的个数.
考点:根的存在性及根的个数判断
专题:计算题,作图题,函数的性质及应用
分析:方程|x2-6x+8|-a=0的实数解的个数可化为函数f(x)=|x2-6x+8|与y=a的交点的个数,作图求解.
解答: 解:方程|x2-6x+8|-a=0的实数解的个数可化为函数f(x)=|x2-6x+8|与y=a的交点的个数,
作函数f(x)=|x2-6x+8|与y=a的图象如下,

结合图象可知,
当a=0或a>1时,方程|x2-6x+8|-a=0有2个解,
当a=1时,方程|x2-6x+8|-a=0有3个解;
当0<a<1时,方程|x2-6x+8|-a=0有4个解.
点评:本题考查了方程的根与函数的图象的应用,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如果二次函数f(x)=2x2+mx+5在区间(-∞,2)单调递减,且在区间(2,+∞)单调递增,则m=(  )
A、2B、-2C、8D、-8

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)=4cos(2x+
π
2
)x∈R.
(1)求函数f(x)的最小正周期;
(2)若f(
a
2
)=
4
3
,a∈(-
π
2
,0),求sin(a+
π
4
)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

一个等比数列前n项和为48,前2n项和为60,则前3n项和为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知实数x,y满足不等式组
x≥1
y≥0
x+y≤3
,则x+2y的最大值为(  )
A、3B、3C、4D、5

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(3,2),
b
=(x,4),若
a
b
,则x的值为(  )
A、4B、5C、6D、7

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知点(x,y)在映射“f”作用下的对应点是(x+y,2x-y),若点P在映射f作用下的对应点是(5,1),则点P的坐标为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

将一张坐标纸折叠一次,使点(10,0)与点(-6,8)重合,则与点(-4,2)重合的点是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设复数z=
2-i
1+i
,则z=(  )
A、
1
2
-
3
2
i
B、
1
2
+
3
2
i
C、1-3i
D、1+3i

查看答案和解析>>

同步练习册答案