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    函数的大致图象是                               （   ）
    B
    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数的取值范围为（   ）
    A．（－1，1）B．（－1，+∞）C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数，当时，则的值为
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知是定义在(0,+)上的函数,当时,,且
    (1)求的值
    (2)证明在(0,+)上为增函数
    (3)若,求满足不等式的的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列关系中正确的是（  ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数的值为                  

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算：__________

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的图象关于              (    )
    A．直线对称B．直线对称C．轴对称　D．原点对称

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知关于的方程有且只有一个实根，则实数的取值范围是     .

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