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    等于(　　)
    A．－2ln 2B．2ln 2C．－ln 2D．ln 2
    D

    试题分析：根据题意，由于lnx的导数为，因此，故选D.
    点评：解决的关键是根据微积分基本定理来求解，属于基础题。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数
    (I)当时，讨论函数的单调性：
    (Ⅱ)若函数的图像上存在不同两点，，设线段的中点为，使得在点处的切线与直线平行或重合，则说函数是“中值平衡函数”，切线叫做函数的“中值平衡切线”.
    试判断函数是否是“中值平衡函数”？若是，判断函数的“中值平衡切线”的条数；若不是，说明理由.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数，若在区间上单调递减，则的取值范围是C
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数与的图象所围成的阴影部分 (如图所示)的面积为,则          .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数
    （1）若对任意的恒成立，求实数的最小值.
    （2）若且关于的方程在上恰有两个不相等的实数根，求实数的取值范围；
    （3）设各项为正的数列满足：求证：

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数
    （1）若函数在上为增函数，求实数的取值范围；
    （2）当时，求在上的最大值和最小值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数 (R)．
    (1) 若，求函数的极值；
    （2）是否存在实数使得函数在区间上有两个零点，若存在，求出的取值范围；若不存在，说明理由。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的单调递减区间为（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设函数在及时取得极值．
    （1）求、b的值；
    （2）若对于任意的，都有成立，求c的取值范围．

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