精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图,四边形ABCD为直角梯形,AD∥BC,AD⊥CD.AD=AB=2BC,四边形ABEF为矩形,平面ABEF⊥平面ABCD.
(Ⅰ)C、D、E、F四点共面吗?证明你的结论;
(Ⅱ)设AF=kAB(0<k<1),二面角A-FD-B的余弦值为,求实数k的值.

【答案】分析:解法一:(Ⅰ)C、D、E、F四点不共面.利用反证法进行证明;
(Ⅱ)作MT⊥FD于T,连接BT,则由三垂线逆定理可知BT⊥FD,所以∠MTB就是所求二面角的平面角,从而可求得结论;
解法二:以D为原点,DC为x轴,DA为y轴建立右手直角坐标系(Ⅰ)若C、D、E、F四点共面,则存在实数λ,μ使得,确定所得方程组无解即可;
(Ⅱ)确定平面AFD的一个法向量,求出平面BDF的法向量,利用向量的夹角公式,即可得到结论.
解答:解法一:
(Ⅰ)C、D、E、F四点不共面.
证明:假设C、D、E、F四点共面.
因为EF∥AB,AB⊆平面ABCD,EF?平面ABCD,所以EF∥平面ABCD,
因为EF⊆平面CDEF,且平面ABCD∩平面CDEF=CD,所以EF∥CD,
又EF∥AB,所以AB∥CD,这与已知矛盾.
所以假设不成立,因此C、D、E、F四点不共面.------(6分)
(Ⅱ)因为平面ABEF⊥平面ABCD,且AF⊥AB,所以AF⊥平面ABCD,
所以平面AFD⊥平面ABCD.
△ABD为正三角形,连接BM,则BM⊥AD,所以BM⊥平面ADF.
作MT⊥FD于T,连接BT,则由三垂线逆定理可知BT⊥FD,所以∠MTB就是所求二面角的平面角.---------(9分)
不妨设AB=2,则
由于,所以,所以
由△DMT∽△DFA,可得,解得,所以.--------(14分)
解法二:以D为原点,DC为x轴,DA为y轴建立右手直角坐标系.不妨设AB=2,则AF=2k.
所以D(0,0,0),,A(0,2,0),F(0,2,2k),.--------(3分)
(Ⅰ)若C、D、E、F四点共面,则存在实数λ,μ使得,即,λ,μ无解,
因此C、D、E、F四点不共面.--------(6分)
(Ⅱ)因为平面ABEF⊥平面ABCD,且AF⊥AB,所以AF⊥平面ABCD,所以AF⊥DC,又因为AD⊥DC,所以DC⊥平面AFD,所以平面AFD的一个法向量.
设平面BDF的法向量为=(x,y,z),则有
,则可以得到其中的一个法向量为
由因为二面角A-FD-B的余弦值为,所以,解得.----------------(14分)
点评:本题考查四点共面,考查面面角,考查利用向量方法解决立体几何问题,确定平面的法向量是关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,四边形ABCD与A′ABB′都是边长为a的正方形,点E是A′A的中点,A′A⊥平面ABCD.
(1) 求证:A′C∥平面BDE;
(2) 求证:平面A′AC⊥平面BDE
(3) 求平面BDE与平面ABCD所成锐二面角的正切值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,四边形ABCD为正方形,QA⊥平面ABCD,PD∥QA,QA=AB=
12
PD.
(Ⅰ)证明PQ⊥平面DCQ;
(Ⅱ)求棱锥Q-ABCD的体积与棱锥P-DCQ的体积的比值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四边形ABCD为矩形,且AD=2,AB=1,PA⊥平面ABCD,PA=1,E为BC的中点.
(1)求点C到面PDE的距离;  
(2)求二面角P-DE-A的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四边形ABCD内接于⊙O,如果它的一个外角∠DCE=64°,那么∠BOD
128°
128°

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四边形ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,PD∥QA,QA=AB=
12
PD.
(1)证明:平面PQC⊥平面DCQ;
(2)求二面角D-PQ-C的余弦值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案