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曲线y=sin(
π
2
-x)在点A(-
π
3
1
2
)处的切线方程为
 
考点:利用导数研究曲线上某点切线方程
专题:计算题,导数的概念及应用
分析:运用诱导公式,求出函数的导数,求得切线的斜率,由点斜式方程即可得到所求切线方程.
解答: 解:y=sin(
π
2
-x)即为y=cosx,
则导数y′=-sinx,
即有在点A(-
π
3
1
2
)处的切线斜率为-sin(-
π
3
)=
3
2

则在点A(-
π
3
1
2
)处的切线方程为y-
1
2
=
3
2
(x+
π
3
),
即为3x-2
3
y+π+
3
=0.
故答案为:3x-2
3
y+π+
3
=0.
点评:本题考查导数的几何意义:函数在某点处的导数即为曲线在该点处的导数,同时考查诱导公式,正确求导和运用点斜式方程是解题的关键,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

“x>1”是“ln(ex+1)>1”的(  )
A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充分必要条件
D、非充分非必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

证明:
3-4cos2A+cos4A
3+4cos2A+cos4A
=tan4A.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若直线l上存在不同的三个点A,B,C,使得关于x的方程x2
OA
+x
OB
+
BC
=
0
(x∈R)有解(点O不在直线l上),则此方程的解集为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
b
为不共线的单位向量,其夹角θ,设
AB
a
+
b
AC
=
a
b
,有下列四个命题:
p1:|
a
+
b
|>|
a
-
b
|?θ∈(0,
π
2
);p2:|
a
+
b
|>|
a
-
b
|?θ∈(
π
2
,π);
p3:若A,B,C共线?λ+μ=1;p4:若A,B,C共线?λ•μ=1.其中真命题的是(  )
A、p1,p4
B、p1,p3
C、p2,p3
D、p2,p4

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知长方体ABCD-A1B1C1D1的对角线A1C与侧棱BB1所成的角为45°,且AB=BC=1,求A1C与侧面BB1C1C所成角的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知一个空间几何体的直观图和三视图(尺寸如图所示)
(1)设点M为棱PD中点,求证:EM∥平面ABCD;
(2)线段PD上是否存在一点N,使得直线BN与平面PCD所成角的正弦值等于
2
5
?若存在,确定点N的位置;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知D为△ABC的边BC的中点,△ABC所在平面内有一个点P,满足
PA
=
PB
+
PC
,则
|
PD
|
|
AD
|
的值为(  )
A、
1
3
B、
1
2
C、1
D、2

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科目:高中数学 来源: 题型:

设数列{an}的前n项和Sn=
n(n+1)(4n-1)
6
,n∈N*
(1)求a1的值.
(2)求数列{an}的通项公式.
(3)证明:对一切正整数n,有
1
a12
+
4
a22
+…
n2
an2
5
4

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