分析 可化得$\overrightarrow{a}$=4$\overrightarrow{{e}_{1}}$-$\frac{2}{5}$$\overrightarrow{{e}_{2}}$=4($\overrightarrow{{e}_{1}}$-$\frac{1}{10}$$\overrightarrow{{e}_{2}}$)=4$\overrightarrow{b}$,从而判断.
解答 解:$\overrightarrow{a}$=4$\overrightarrow{{e}_{1}}$-$\frac{2}{5}$$\overrightarrow{{e}_{2}}$
=4($\overrightarrow{{e}_{1}}$-$\frac{1}{10}$$\overrightarrow{{e}_{2}}$)=4$\overrightarrow{b}$,
故$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$共线.
点评 本题考查了平面向量平行的判断应用.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | {4} | B. | ϕ | C. | {1,2,4,5,6} | D. | {1,2,3,5,6} |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 7 | B. | 8 | C. | 10 | D. | 12 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1+\sqrt{5}}{2}$ | B. | $\frac{1+\sqrt{3}}{2}$ | C. | $\frac{4\sqrt{2}-2}{7}$ | D. | $\frac{4\sqrt{2}+2}{7}$ |
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