练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

    【题目】已知流程图如下图所示，该程序运行后，为使输出的值为16，则循环体的判断框内①处应填（ ）

    A. 2 B. 3 C. 5 D. 7

    【答案】B

    【解析】a=1,b=1,第一次循环:b=2,a=2;第二次循环:b=4,a=3;第三次循环:b=16,a=4;所以,为使输出的b值为16,循环体的判断框内应填,即满足则执行循环,否则退出循环,输出b=16,故选B.

    点睛:本题考查学生的是框图的循环结构,属于中档题目.解题的关键是根据框图的结构,将a=1,b=1代入一一循环运算,直到满足题意.要判断程序的运行结果,我们要先根据已知判断程序的功能,构造出相应的数学模型,将程序问题转化为一个数学问题,得出数学关系式,进而求出我们所要的答案.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】设函数，函数

    （1）当时，解关于的不等式： ；

    （2）若且，已知函数有两个零点和，若点， ，其中是坐标原点，证明： 与不可能垂直。

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在直四棱柱中，,

    ，侧棱底面.

    （I）证明：平面平面；

    （II）若直线与平面所成的角的余弦值为，求.

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】若图，在正方体中， 分别是的中点.

    （1）求证：平面平面；

    （2）在棱上是存在一点，使得平面，若存在，求的值；若不存在，说明理由.

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】已知函数 .

    （1）求函数的单调递减区间；

    （2）求函数在区间上的最大值及最小值.

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】已知函数，.

    （1）当时，求在区间上的最大值；

    （2）若在区间上，函数的图象恒在直线下方，求的取值范围.

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】已知点是椭圆上任一点，点到直线的距离为，到点的距离为，且.直线与椭圆交于不同两点（都在轴上方），且.

    （1）求椭圆的方程；

    （2）当为椭圆与轴正半轴的交点时，求直线方程；

    （3）对于动直线，是否存在一个定点，无论如何变化，直线总经过此定点？若存在，求出该定点的坐标；若不存在，请说明理由.

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】已知数列满足，且，．

    （Ⅰ）求证：数列是等比数列；

    （Ⅱ）设是数列的前项和，若对任意的都成立，求实数的取值范围．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】（选修4—5：不等式选讲）

    已知函数．

    （1）若不等式的解集为，求的值；

    （2）若对，，求实数的取值范围．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案