精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知二次函数f(x)=3x2-3x直线l1:x=2和l2:y=3tx,其中t为常数且0<<1.直线l2与函数f(x)的图象以及直线l1、l2与函数f(x)的图象围成的封闭图形如图中阴影所示,设这两个阴影区域的面积之和为S(t).
(1)求函数S(t)的解析式;
(2)若函数L(t)=S(t)+6t-2,判断L(t)是否存在极值,若存在,求出极值,若不存在,说明理由;
(3)定义函数h(x)=S(x),x∈R若过点A(1,m)(m≠4)可作曲线y=h(x)(x∈R)的三条切线,求实数m的取值范围.
分析:(1)联立方程求出直线l2与f(x)的图象的交点横坐标,再由定积分求出阴影部分的面积;
(2)由(1)求出L(t)的解析式,再求出L(t)>0,再由极值的定义进行判断;
(3)由(2)和定义求出h(x),再求出h(x),利用过点A的切线斜率相等,以及导数的几何意义和斜率公式列出方程,
转化为此方程由三个根,进而构造出相应的函数,利用导数求出此函数的极值,令极大值大于零、极小值小于零列出关于m的不等式求出.
解答:解:(1)由
y=3x2-3x
y=3tx
,得x2-(t+1)x=0,
∴x1=0,x2=t+1即直线l2与f(x)的图象的交点横坐标分别为0,t+1,
∵0<t<1,1<t+1<2,
∴s(t)=
t+1
0
[3tx-(3x2-3x)]dx
+
2
t+1
[(3x2-3x)-3tx]dx

=
[
3(t+)
2
x2-x3]
t+1
0
+
[x3-
3(t+1)
2
x2]
2
t+1

=(t+1)3-6t+2
(2)由(1)知L(t)=S(t)+6t-2=(t+1)3,L(t)=3(t+1)2>0,
∴当0<t<1时,L(t)为增函数,故不存在极值,
(3)依据定义,h(x)=(x+1)3-6x+2,x∈R,h(x)=3(x+1)2-6,
∵m≠4,则点A(1,m)不在曲线y=h(x)上,过点A作曲线y=h(x)的切线,
设切点M为(x0,y0),则3(x0+1)2-6=
3(x0+1)2-6x0+2-m
x0-1

化简整理得2x03-6x0+m=0有三个不等实根,
设g(x0)=2x03-6x0+m,则g(x0)=6x02-6
由g(x0)>0,得x0>1或x0<-1;由g(x0)<0得-1<x0<1,
∴g(x0)在区间(-∞,-1),(1,+∞)上单调递增,在(-1,1)上单调递减,
∴当x0=-1时,函数g(x0)取极大值,当x0=1时,函数g(x0)取极小值,
因此,关于x0的方程2x03-6x0+m=0有三个不等实根的充要条件是
g(-1)>0
g(1)<0

m+4>0
m-4<0
,即-4<m<4,
故实数m的取值范围是(-4,4).
点评:本题考查利用定积分求面积,以及利用导数研究函数单调性和极值,考查学生分析、解决问题的能力和转化思想.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知二次函数f(x)=x2+2(m-2)x+m-m2
(I)若函数的图象经过原点,且满足f(2)=0,求实数m的值.
(Ⅱ)若函数在区间[2,+∞)上为增函数,求m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的图象过点(0,1),且与x轴有唯一的交点(-1,0).
(Ⅰ)求f(x)的表达式;
(Ⅱ)设函数F(x)=f(x)-kx,x∈[-2,2],记此函数的最小值为g(k),求g(k)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知二次函数f(x)=x2-16x+q+3.
(1)若函数在区间[-1,1]上存在零点,求实数q的取值范围;
(2)若记区间[a,b]的长度为b-a.问:是否存在常数t(t≥0),当x∈[t,10]时,f(x)的值域为区间D,且D的长度为12-t?请对你所得的结论给出证明.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•广州一模)已知二次函数f(x)=x2+ax+m+1,关于x的不等式f(x)<(2m-1)x+1-m2的解集为(m,m+1),其中m为非零常数.设g(x)=
f(x)x-1

(1)求a的值;
(2)k(k∈R)如何取值时,函数φ(x)=g(x)-kln(x-1)存在极值点,并求出极值点;
(3)若m=1,且x>0,求证:[g(x+1)]n-g(xn+1)≥2n-2(n∈N*).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(1)已知二次函数f(x)的图象与x轴的两交点为(2,0),(5,0),且f(0)=10,求f(x)的解析式.
(2)已知二次函数f(x)的图象的顶点是(-1,2),且经过原点,求f(x)的解析式.

查看答案和解析>>

同步练习册答案