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在中，．(1)求边长 的值；(2)求的面积．
（1）;（2）.
解析试题分析：（1）由正弦定理 得 ……5分（2）由余弦定理 7分 8分所以 10分考点：正弦定理、余弦定理的应用，三角形的面积。点评：中档题，本题考查知识点较多，但解题思路比较明确，牢记公式（定理），细心计算是关键。
科目：高中数学 来源： 题型：解答题
在中，分别为角所对的三边，，(Ⅰ)求角；(Ⅱ)若，角等于，周长为，求函数的取值范围.
在三角形中，.⑴ 求角的大小；⑵ 若，且，求的面积.
在△ABC中，角，，所对的边分别为，，c．已知．（1）求角的大小；（2）设，求T的取值范围．
如图, D是直角△ABC斜边BC上一点,AB=AD,记∠CAD=,∠ABC=.（1）证明 ;（2）若AC=DC,求的值.
如图，是等边三角形，是等腰直角三角形，，交于，．（1）求的值；（2）求．
在△ABC中 ，角、、所对的边分别为、、，已知向量，且.（Ⅰ） 求角A的大小；（Ⅱ） 若，，求△ABC的面积.
在△ABC中，已知A=，．(I)求cosC的值；(Ⅱ)若BC=2，D为AB的中点，求CD的长．
在△ABC中，BC＝a，AC＝b，a，b是方程的两个根， 且。求：(1)角C的度数； (2)AB的长度。
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中，
．
的值；的面积．
小题狂做系列答案
;（2）
.
得 
……5分
7分
8分
中，
分别为角
所对的三边，
，
；
，角
等于
，周长为
，求函数
的取值范围.
中，
.
的大小；
，且
，求
的面积. 
，
，
所对的边分别为
，
，c．已知
．
，求T的取值范围．
,∠ABC=
.
;
DC,求
是等边三角形，
是等腰直角三角形，
，
交
于
，
．
的值；
．
、
、
所对的边分别为
、
、
，已知向量
，且
.
，
，求△ABC的面积.
，
．
，D为AB的中点，求CD的长．
的两个根， 且
。求：(1)角C的度数； (2)AB的长度。