精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图,在四棱锥P-ABCD中,底面为直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=AB=2BC=2,M,N分别为PC、PB的中点.
(1)求证:PB⊥DM;
(2)求BD与平面ADMN所成角的大小;
(3)求二面角B-PC-D的大小.
【答案】分析:(1)以A点为坐标原点,以AB,AD,AP方向分别为x,y,z轴正方向建立空间直角坐标系,求出向量的坐标,然后根据两向量数量积为0,两向量垂直,即可得到PB⊥DM;
(2)求出直线BD的方向向量,及平面ADMN的法向量,代入直线与平面夹角的向量公式,即可求出求BD与平面ADMN所成角的大小;
(3)求出平面BPC和平面DPC的法向量,代入直二面角的向量公式,即可求出二面角B-PC-D的大小.
解答:解:建立如图所示的空间直角坐标系,依题意,得
A(0,0,0),B(2,0,0),C(2,1,0),D(0,2,0),
P(0,0,2).(2分)
(1)因为M为PC的中点,所以M(1,,1)..(3分)
因为,所以PB⊥DM.(5分)
(2)
因为,所以PB⊥AD.
又由(1)知PB⊥DM,且AD∩DM=D,所以PB⊥平面ADMN,
为平面ADMN的法向量.(6分)
因此的余角等于BD与平面ADMN所成的角.(7分)
因为,所以,(8分)
所以BD与平面ADMN所成的角.(9分)
(3),设平面PBC的法向量为,则
解得
令z1=1,得.(10分)
,设平面PCD的法向量为,则
解得
令z2=2,得.(11分)
因为,(12分)
所以,依题意可得二面角B-PC-D的大小为.(14分)
点评:本题考查的知识点是用空间向量求直线与平面的夹角,用空间向量求平面间的夹角,其中建立恰当的空间直角坐标系,求出对应直线的方向向量及平面的法向量,是解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形.已知AB=3,AD=2,PA=2,PD=2
2
,∠PAB=60°.
(1)证明AD⊥PB;
(2)求二面角P-BD-A的正切值大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD为正方形,AB=4,PA=3,点A在PD上的射影为点G,点E在AB上,平面PEC⊥平面PDC.
(1)求证:AG∥平面PEC;
(2)求AE的长;
(3)求二面角E-PC-A的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,∠BCD=120°,BC⊥AB,CD⊥AD,BC=CD=PA=a,
(Ⅰ)求证:平面PBD⊥平面PAC.
(Ⅱ)求四棱锥P-ABCD的体积V.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥P-ABCD中,底面是边长为a的菱形,∠ABC=60°PD⊥面ABCD,PC=a,E为PB中点
(1)求证;平面ACE⊥面ABCD;
(2)求三棱锥P-EDC的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2008•武汉模拟)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,BC∥AD,且∠BAD=90°,又PA⊥底面ABCD,BC=AB=PA=1,AD=2.
(1)求二面角P-CD-A的平面角正切值,
(2)求A到面PCD的距离.

查看答案和解析>>

同步练习册答案