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(本题满分15分)已知函数
(Ⅰ)若函数处取到极值,求的值.
(Ⅱ)设定义在上的函数在点处的切线方程为,若内恒成立,则称为函数的的“HOLD点”.当时,试问函数是否存在“HOLD点”,若存在,请至少求出一个“HOLD点”的横坐标;若不存在,请说明理由.
(Ⅰ);(Ⅱ)存在,为,下面给出证明见解析;
(I)由题意可知建立关于a的方程,求出a值.
(II)解本小题的关键:先读懂题意,什么样的点称为“HOLD点”.然后求出,因为, 所以要证
即证, 然后再构造函数,求其最小值即可.
(Ⅰ)……………………3分
由题意知…………………………………………6分
(Ⅱ)存在,为,下面给出证明
,故
要证,即证

即证当时,,当时,

故当单调递减
单调递增
所以
故当,当时,
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)已知函数.
(1)求函数的单调区间;
(2)当处取得极值时,若关于的方程上恰有两个不相等的实数根,求实数的取值范围;
(3)求证:当时,有

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)
已知函数
(Ⅰ)当时,如果函数仅有一个零点,求实数的取值范围;
(Ⅱ)当时,试比较与1的大小;
(Ⅲ)求证:

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

、函数的递增区间是                        
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题共12分)
已知函数,其中
(Ⅰ)讨论的单调性;
(Ⅱ)求函数在〔〕上的最小值和最大值。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)已知函数为常数,).
(Ⅰ)若是函数的一个极值点,求的值;
(Ⅱ)求证:当时,上是增函数;
(Ⅲ)若对任意的(1,2),总存在,使不等式成立,求实数的取范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

.若f(x)=x3+3ax2+3(a+2)x+1没有极值,则a的取值范围为      .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知函数,设函数
,且函数的零点均在区间内,则的最小值为
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

是定义在上的非负可导函数,且满足,对任意正数mn,则的大小关系是______(请用,或=)

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