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已知向量,若,则_____________.

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解析试题分析:根据题意,由于向量,则可知数量积为零,即可知3x-3=0,x=1,故可知结论为1.
考点:向量的数量积
点评:主要是考查了向量的垂直的运用,属于基础题。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知单位向量,它们的夹角为,则t的值为_____。

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已知向量,则        ,          .

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若向量,且向量=(2,m),=(3,1),则m=       .

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已知夹角为锐角,则的取值范围是    

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

的夹角为,则          .

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

(1)由“若ab=ac(a≠0,a,b,c∈R),则b=c”;类比“若为三个向量),则”;
(2)如果,那么
(3)若回归直线方程为1.5x+45,x∈{1,5,7,13,19},则=58.5;
(4)当n为正整数时,函数N(n)表示n的最大奇因数,如N(3)=3,N(10)=5, ,由此可得函数N(n)具有性质:当n为正整数时,N(2n)= N(n),N(2n-1)=2n-1.
上述四个推理中,得出结论正确的是           (写出所有正确结论的序号).

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知|p|=,|q|="3," p与q的夹角为,则以a=5p+2q,b=p-3q为邻边的平行四边形的一条对角线长为     

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知正方形ABCD的边长为2,E为CD的中点,则 =_______.

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