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已知向量
m
=(2,-1),
n
=(sin
A
2
,cos(B+C)),A、B、C为△ABC的内角的内角,其所对的边分别为a,b,c
(1)当
m
n
取得最大值时,求角A的大小;
(2)在(1)的条件下,当a=
3
时,求b2+c2的取值范围.
分析:(1)由两向量的坐标,利用平面向量的数量积运算列出关系式,利用诱导公式及二倍角的余弦函数公式化简,整理后得到关于sin
A
2
的二次函数,由A的范围求出
A
2
的范围,利用正弦函数的图象与性质得出此时sin
A
2
的范围,利用二次函数的性质即可求出
m
n
取得最大值时A的度数;
(2)由a及sinA的值,利用正弦定理表示出b与c,再利用三角形的内角和定理用B表示出C,将表示出的b与c代入b2+c2中,利用二倍角的余弦函数公式化简,整理后利用两角和与差的正弦函数公式化为一个角的正弦函数,由B的范围求出这个角的范围,利用正弦函数的图象与性质求出此时正弦函数的值域,即可确定出b2+c2的取值范围.
解答:解:(1)∵
m
=(2,-1),
n
=(sin
A
2
,cos(B+C)),
m
n
=2sin
A
2
-cos(B+C)=2sin
A
2
+cosA=2sin
A
2
+(1-2sin2
A
2
)=-2(sin
A
2
-
1
2
2+
3
2

∵0<A<π,∴0<
A
2
π
2

∴sin
A
2
=
1
2
,即A=
π
3
时,
m
n
取得最大值;
(2)∵a=
3
,sinA=
3
2

∴由正弦定理
a
sinA
=
b
sinB
=
c
sinC
=
3
3
2
=2,
∴b=2sinB,c=2sinC,
∵C=π-(A+B)=
3
-B,
∴b2+c2=4sin2B+4sin2C=4sin2B+4sin2
3
-B)
=4[
1-cos2B
2
+
1-cos(
3
-2B)
2
]
=4(1-
cos2B+cos
3
cos2B+sin
3
sin2B
2

=4+
3
2
sin2B-
1
2
cos2B
=4+2sin(2B-
π
6
),
∵0<B<
3
,∴-
π
6
<2B-
π
6
6

∴-
1
2
<sin(2B-
π
6
)≤1,
∴3<b2+c2≤6,
则b2+c2的取值范围为(3,6].
点评:此题考查了正弦定理,平面向量的数量积运算,正弦函数的定义域与性质,以及三角函数的恒等变形,熟练掌握正弦定理是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
m
=(
3
sin2x+2,cosx),
n
=(1,2cosx)
,设函数f(x)=
m
n

(1)求f(x)的最小正周期与单调递减区间;
(2)在△ABC中,a、b、c分别是角A、B、C的对边,若f(A)=4,b=1,△ABC的面积为
3
2
,求a的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
m
=(-2,3),
n
=(3,1),则向量2
m
-
n
为(  )
A、(-1,5)
B、(-1,7)
C、(-7,5)
D、(-7,7)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量m=(2x-2,2-
3
y),n=(
3
y+2,x+1)
,且m∥n,
OM
=(x,y)
(O为坐标原点).
(1)求点M的轨迹C的方程;
(2)是否存在过点F(1,0)的直线l与曲线C相 交于A、B两点,并且曲线C存在点P,使四边形OAPB为平行四边形?若存在,求出平行四边形OAPB的面积;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知向量
m
=(-2,3),
n
=(3,1),则向量2
m
-
n
为(  )
A.(-1,5)B.(-1,7)C.(-7,5)D.(-7,7)

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