分析 把角放在锐角三角形中,使一些运算简单起来,本题主要考查两角和与差的正弦公式,根据分解后的结构特点,解方程组,做比得到结论,同角的三角函数之间的关系,换元解方程在直角三角形中,用定义求的结果
解答 解:锐角△ABC中,sin(A+B)=$\frac{3}{5}$,sin(A-B)=$\frac{1}{5}$,
∴sinAcosB+cosAsinB=$\frac{3}{5}$…①
sinAcosB-cosAsinB=$\frac{1}{5}$…②,
∴sinAcosB=$\frac{2}{5}$,cosAsinB=$\frac{1}{5}$,
∴tanA=2tanB.
∵$\frac{π}{2}$<A+B<π,sin(A+B)=$\frac{3}{5}$,∴cos(A+B)=-$\frac{4}{5}$,tan(A+B)=-$\frac{3}{4}$,
即$\frac{tanA+tanB}{1-tanAtanB}$,将tanA=2tanB代入上式并整理得2tan2B-4tanB-1=0,
解得tanB=$\frac{2±\sqrt{6}}{2}$,
∵B为锐角,
∴tanB=$\frac{2+\sqrt{6}}{2}$,∴tanA=2tanB=2+$\sqrt{6}$.
设AB上的高为CD,则AB=AD+DB=$\frac{CD}{tanA}$+$\frac{CD}{tanB}$,由AB=3得CD=2+$\sqrt{6}$,
故AB边上的高为2+$\sqrt{6}$.
故答案为:$2+\sqrt{6}$.
点评 以锐角三角形为载体,应用同角三角函数之间的关系,应用两角和与差的正弦公式,求解过程中应用代数方法解题,构造直角三角形用锐角三角函数解决问题,这种问题做起来有一定难度.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | ?x∈R,x2-x-1≤0 | B. | ?x∈R,x2-x-1>0 | ||
C. | ?x0∈R,${x_0}^2-{x_0}-1≤0$ | D. | ?x0∈R,${x_0}^2-{x_0}-1≥0$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com