分析 (1)通过线面垂直,求异面直BE和CM所成角的大小;
(2)通过直线与平面垂直,找出BD和平面ADE所成角,然后求出所成角的余弦值.
解答 解:(1)∵矩形ABCD中,AB=2,AD=1,E为CD的中点
∴AE=BE=$\sqrt{2}$,AB=2,
∴AE⊥BE,
又∵平面ADE⊥平面ABCE,平面ADE∩平面ABCE=AE,
∴BE⊥平面ADE,
∴BE⊥EF.
取AD中点F,连接EF,MF,则MF平行且等于CE,
∴CEFM是平行四边形,
∴CF∥EM,
∴BE⊥CM,
∴异面直BE和CM所成角的大小为90°;
(2)因为(1)BE⊥平面ADE,所以BD和平面ADE所成角就是∠BDE,
DE=1,BE=$\sqrt{2}$,BD=$\sqrt{3}$
∴BD和面ADE所成角的余弦值为$\frac{\sqrt{3}}{3}$.
点评 本题考查直线与平面垂直,折叠问题,直线与平面所成角的求法,考查空间想象能力,计算能力.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | y=±$\sqrt{2}$x | B. | y=±2x | C. | y=±$\frac{\sqrt{2}}{2}$x | D. | y=±$\frac{1}{2}$x |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $(0,\sqrt{2})$ | B. | $(\sqrt{2},0)$ | C. | $(-\sqrt{2},\sqrt{2})$ | D. | $(\sqrt{2},\sqrt{2})$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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