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在△ABC中,分别是角A,B,C的对边,
(Ⅰ)求角的值;
(Ⅱ)若,求△ABC面积.

(1)
(2)

解析试题分析:解:(1)          3分
       5分
                             7分
(2)        10分
                    12分
                              14分
考点:正弦定理
点评:主要是考查了正弦定理和解三角形的面积的运用,属于基础题。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知点 D 为ΔABC 的边 BC 上一点.且 BD ="2DC," =750="30°,AD" =.
(I)求CD的长;
(II)求ΔABC的面积

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数的图象与轴相邻两交点的距离为
(1)求的值;
(2)在△ABC中,分别是角A,B,C的对边,且的取值范围。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

的角A、B、C所对的边分别为,已知
①求的面积S;
②求AB边上的高h。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

为了测量两山顶M,N间的距离,飞机沿水平方向在A,B两点进行测量,A,B,M,N在同一个铅垂平面内(如示意图),飞机能够测量的数据有俯角和A,B间的距离,请设计一个方案,包括:①指出需要测量的数据(用字母表示,并在图中标出);②用文字和公式写出计算M,N间的距离的步骤。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,角A.、B、C的对边分别为.角A.、B、C成等差数列。
(1)求的值; (2)边成等比数列,求的值。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2003年,伊拉克战争初期,美英联军为了准确分析战场形势,由分别位于科威特和沙特的两个相距的军事基地,测得伊拉克两支精锐部队分别在A处和B处,且,如图所示,求伊军这两支精锐部队间的距离。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设锐角三角形ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,.(1)求B的大小; (2)若,求b.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知△ABC的内角A、B、C所对的边分别为a,b,c,且a=2, cosB=
(1)若b=4,求sinA的值; (2) 若△ABC的面积S△ABC=4,求b,c的值.

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