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设函数,且,则                 

A.0       B.-1          C.3         D.-6

B


解析:

思路分析: 按导数乘积运算法则先求导,然后由已知条件构造关于的方程求解.

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  又,故

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=a-|x|(a>0且a≠1),f(2)=4,则(  )
A、f(-2)>f(-1)B、f(-1)>f(-2)C、f(1)>f(2)D、f(-2)>f(2)

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列四个命题:
①函数y=|x|与函数y=(
x
)
2
表示同一个函数;
②奇函数的图象一定通过直角坐标系的原点;
③函数y=3(x-1)2的图象可由y=3x2的图象向右平移1个单位得到;
④若函数f(x)的定义域为[0,2],则函数f(2x)的定义域为[0,4];
⑤设函数f(x)是在区间[a,b]上图象连续的函数,且f(a)-f(b)<0,则方程f(x)=0在区间[a,b]上至少有一实根.
其中正确命题的序号是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数是以3为周期的奇函数,且,则                

A.a>1                        B.a <-1                    C.a >2                       D.a <-2

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数,且,,则下列结论不正确的是(   )

A.   B.   C.   D.

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