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已知函数f(x)=kx3-3kx2+b,在[-2,2]上最小值为-17,最大值为3,求k、b的值.
分析:由题设知k≠0且f'(x)=3kx(x-2),0<x<2时,x(x-2)<0;x<0或x>2时,x(x-2)>0;x=0和x=2时,f'(x)=0.由题设知-2≤x≤2,f(-2)=-20k+b,f(0)=b,f(2)=-4k+b.由此能够求出k、b的值.
解答:解:由题设知k≠0且f'(x)=3kx(x-2)…(1分)
0<x<2时,x(x-2)<0;
x<0或x>2时,x(x-2)>0;
x=0和x=2时,f'(x)=0.
由题设知-2≤x≤2,f(-2)=-20k+b,f(0)=b,f(2)=-4k+b…(3分)
①k<0时,-2<x<0时,f'(x)<0;
0<x<2时,f'(x)>0,
∴f(x)在(-2,0)上单减,在(-2,2)和上单增,…(4分)
x=0为f(x)的极小值点,也是最小值点;
∵f(-2)>f(2)
∴f(x)的最大值是f(-2)…(6分)
-20k+b=3
b=-17

解得k=-1,b=-17.…(8分)
②k>0时,-2<x<0时,f'(x)>0;
0<x<2时,f'(x)<0,
∴f(x)在(-2,0)上单增,在(-2,2)和上单减,…(10分)
x=0为f(x)的极大值点,也是最大值点;
∵f(-2)<f(2)
∴f(x)的最小值是f(-2)…(12分)
-20k+b=-17
b=3

解得k=1,b=3…(13分)
综上,k=-1,b=-17或k=1,b=3.…(14分)
点评:本题考查利用导数求闭区间上函数的最值的应用,考查运算求解能力,推理论证能力;考查化归与转化思想.综合性强,难度大,有一定的探索性,对数学思维能力要求较高,是高考的重点.解题时要认真审题,仔细解答.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=k[(logax)2+(logxa)2]-(logax)3-(logxa)3,(其中a>1),g(x)=x2-2bx+4,设t=logax+logxa.
(Ⅰ)当x∈(1,a)∪(a,+∞)时,将f(x)表示成t的函数h(t),并探究函数h(t)是否有极值;
(Ⅱ)当k=4时,若对?x1∈(1,+∞),?x2∈[1,2],使f(x1)≤g(x2),试求实数b的取值范围..

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已知函数f(x)=
k+1x
(k<0),求使得f(x+k)>1成立的x的集合.

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已知函数f(x)=k•a-x(k,a为常数,a>0且a≠1)的图象过点A(0,1),B(3,8).
(1)求实数k,a的值;
(2)若函数g(x)=
f(x)-1f(x)+1
,试判断函数g(x)的奇偶性,并说明理由.

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(2012•芜湖二模)给出以下五个命题:
①命题“?x∈R,x2+x+1>0”的否定是:“?x∈R,x2+x+1<0”.
②已知函数f(x)=k•cosx的图象经过点P(
π
3
,1),则函数图象上过点P的切线斜率等于-
3

③a=1是直线y=ax+1和直线y=(a-2)x-1垂直的充要条件.
④函数f(x)=(
1
2
)x-x
1
3
在区间(0,1)上存在零点.
⑤已知向量
a
=(1,-2)
与向量
b
=(1,m)
的夹角为锐角,那么实数m的取值范围是(-∞,
1
2

其中正确命题的序号是
②③④
②③④

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科目:高中数学 来源: 题型:

(已知函数f(x)=k[(logax)2+(logxa)2]-(logax)3-(logxa)3,(其中a>1),g(x)=x2-2bx+4,设t=logax+logxa.
(Ⅰ)当x∈(1,a)∪(a,+∞)时,试将f(x)表示成t的函数h(t),并探究函数h(t)是否有极值;
(Ⅱ)当k=4时,若对任意的x1∈(1,+∞),存在x2∈[1,2],使f(x1)≤g(x2),试求实数b的取值范围..

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