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    在中，最大，最小，且，求此三角形三边之比．
    6：5：4
    ，．
    由正、余弦定理得，．．
    ．（舍）或．
    又，．，．
    ．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设为正实数，，，。
    （Ⅰ）如果，则是否存在以为三边长的三角形？请说明理由；
    （Ⅱ）对任意的正实数，试探索当存在以为三边长的三角形时的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    向量,,已知，且有函数.
    （1）求函数的周期；
    （2）已知锐角的三个内角分别为，若有，边,，求的长及的面积.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    在△中，角、、的对边分别为、、，若.
    ⑴求证：；⑵求边长的值；⑶若，求△的面积.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    某单位在抗雪救灾中，需要在A、B两地之间架设高压电线，测量人员在相距6000m的C、D两地（A、B、C、D在同一平面上），测得∠ACD=45°，∠ADC=75°，∠BCD=30°，∠BDC=15°（如图），假如考虑到电线的自然下垂和施工损耗等原因，实际所须电线长度大约应该是A、B距离的1.2倍，问施工单位至少应该准备多长的电线？（参考数据：）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知在中，,，求其他边和角．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    △ABC中，a,b,c分别为角A，B，C的对边.已知a=1,b=2,cosC=.
    (1)求边c的值；
    （2）求sin(C-A)的值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    内接于单位圆，三个内角A、B、C的平分线延长后分别交此圆于、、。则的值为（    ）
    A．2        B．4          C．6               D．8

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在△ABC中，，则等于（   ）
    A．B．C．D．

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