分析 选项中所涉及到的函数既是奇函数又是增函数的符合条件,要从两个方面进行判断.这两个方面可以借助于图象,也可以直接利用奇函数的定义和函数单调性的判定方法进行求解.
解答 解:设函数y=f(x),
f(x)=x+1),∵f(-x)≠±f(x),∴函数y=x+1为非奇非偶函数,不符合题意;
f(x)=x2,∵f(-x)=f(x),∴函数y=x2是偶函数,不符合题意
f(x)=$\frac{1}{x}$,∵f(-x)=f(x),∴函数y=$\frac{1}{x}$是奇函数,在(-∞,0),(0,+∞)是增函数
f(x)=x|x|,定义域为R,f(-x)=-x|-x|=-f(x),为奇函数,当x>0时,f(x)=x2递增,当x<0时,f(x)=-x2递增,且f(0)=0,则f(x)在R上递增,故满足条件
故答案为:y=x|x|.
点评 本题重点考查常见函数的单调性和奇偶性,注意它们的判定方法.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | C. | $\sqrt{2}$ | D. | $\frac{3\sqrt{2}}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{π}{6}$ | B. | $\frac{π}{3}$ | C. | $\frac{5π}{6}$ | D. | $\frac{2π}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | p是假命题 | B. | q是真命题 | C. | (¬p)∧q是真命题 | D. | p∧(¬q)是真命题 |
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