分析 (1)利用相互垂直的直线斜率之间的关系、点斜式即可得出.
(2)对斜率分类讨论,利用点到直线的距离公式及其点斜式即可得出.
解答 解:(1)由$\left\{{\begin{array}{l}{2x-y=0}\\{x-2y+3=0}\end{array}}\right.$得P(1,2),…(2分
则与x+3y-5=0垂直的直线斜率为3,故所求直线方程为y-2=3(x-1)
即3x-y-1=0;…(4分)
(2)当直线?斜率不存在时,则?的方程为x=1,满足条件;…(6分)
当直线?斜率不存在时,设?的方程为y-2=k(x-1)即:kx-y-k+2=0
则原点到?的距离为$\frac{{|{-k+2}|}}{{\sqrt{{k^2}+1}}}=1$,解得$k=\frac{3}{4}$…(8分)
故所求直线?的方程为$y-2=\frac{3}{4}(x-1)$,即3x-4y+5=0…(9分)
综上:所求直线方程为x=1或3x-4y+5=0…(10分)
点评 本题考查了相互垂直的直线斜率之间的关系、点斜式、点到直线的距离公式,考查了分类讨论方法、推理能力与计算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 向左平移$\frac{π}{12}$个单位 | B. | 向右平移$\frac{π}{12}$个单位 | ||
C. | 向左平移$\frac{π}{6}$个单位 | D. | 向右平移$\frac{π}{6}$个单位 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{32π}{3}$ | B. | 32π | C. | 64π | D. | $\frac{64π}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | k>0 | B. | k<1 | C. | 0<k≤1 | D. | 0<k<1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | ?x∉R,x2-x+2>0 | B. | ?x0∈R,x02-x0+2≤0 | ||
C. | ?x0∈R,$x_0^2-{x_0}+2<0$ | D. | ?x0∉R,$x_0^2-{x_0}+2≤0$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{3}$ | B. | $2\sqrt{3}$ | C. | $\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$或$\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{3}$或$2\sqrt{3}$ |
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