精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
一个多面体的直观图和三视图如图所示精英家教网
(1)求证:PA⊥BD;
(2)是否在线段PD上存在一Q点,使二面角Q-AC-D的平面角为30°,设λ=
DQDP
,若存在,求λ;若不存在,说明理由.
分析:(1)由已知中的三视图可知P-ABCD为一个底面棱长为2,侧高为
7
的正四棱锥,连接连接AC,BD交于点O,连接PO,由正方形的性质及O为顶点在底面上的射影,易结合线面垂直的判定定理得到BD⊥平面PAC,进而由线面垂直的性质,得到BD⊥PA;
(2)由AC⊥OQ,AC⊥OD,所以∠DOQ为二面角Q-AC-D的平面角,再根据二面角Q-AC-D的平面角为30°,我们易求出满足条件 的DQ的长,进而求出λ的值.
解答:证明:(1)由三视图可知P-ABCD为四棱锥,底面ABCD为正方形,且PA=PB=PC=PD
连接AC,BD交于点O,连接PO,
因为BD⊥AC,BD⊥PO,所以BD⊥平面PAC,
即BD⊥PA;(6分)
解:(2)由三视图可知,BC=2,PA=2
2
,假设存在这样的D点
因为AC⊥OQ,AC⊥OD,所以∠DOQ为二面角Q-AC-D的平面角,(8分)
△PDO中,PD=2
2
,OD=
2
,则∠PDO=60°,△DQO中,∠PDO=60°,且∠QOD=30°.
所以DP⊥OQ,所以OD=
2
,QD=
2
2
(11分)
λ=
DQ
DP
=
1
4
(12分)
点评:本题考查的知识点是二面角的平面角及求法,由三视图还原实物图,其中(1)的关键是从已知的三视图中分析出棱锥的形状,(2)的关键是找出二面角Q-AC-D的平面角,再根据已知求出满足条件的DQ的长.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网一个多面体的直观图和三视图如图所示,其中M、N分别是AB、AC的中点,G是DF上的一动点.
(Ⅰ)求证:GN⊥AC;
(Ⅱ)求二面角F-MC-D的正切值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

一个多面体的直观图和三视图如图所示:

(I)求证:PA⊥BD;
(II)连接AC、BD交于点O,在线段PD上是否存在一点Q,使直线OQ与平面ABCD所成的角为30°?若存在,求
|DQ||DP|
的值;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

一个多面体的直观图和三视图如图所示,其中M、G分别是AB、DF的中点.
(1)在AD上(含A、D端点)确定一点P,使得GP∥平面FMC;
(2)一只苍蝇在几何体ADF-BCE内自由飞翔,求它飞入几何体F-AMCD内的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

一个多面体的直观图和三视图如图所示,其中M、G分别是AB、DF的中点.精英家教网
(1)求证:CM⊥平面FDM;
(2)在线段AD上(含A、D端点)确定一点P,使得GP∥平面FMC,并给出证明.

查看答案和解析>>

同步练习册答案