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正方形与梯形所在平面互相垂直,,点在线段上且不与重合。

(Ⅰ)当点M是EC中点时,求证:BM//平面ADEF;
(Ⅱ)当平面BDM与平面ABF所成锐二面角的余弦值为时,求三棱锥的体积.

(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ)

解析试题分析:(Ⅰ)主要利用空间向量、线面垂直可证面面垂直;(Ⅱ)通过作平行线转化到三角形内解角;当然也可建系利用空间向量来解;
试题解析:(Ⅰ)以分别为轴建立空间直角坐标系


的一个法向量
。即 
(Ⅱ)依题意设,设面的法向量

,则,面的法向量
,解得
为EC的中点,到面的距离
 
考点:本小题主要考查立体几何线平行的证明、体积的求解,考查学生的空间想象能力和空间向量的使用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知中,的中点,分别在线段上的动点,且,把沿折起,如下图所示,

(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)当二面角为直二面角时,是否存在点,使得直线与平面所成的角为,若存在求的长,若不存在说明理由。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为直角梯形,且AD∥BC,∠ABC=∠PAD=90°,侧面PAD⊥底面ABCD,若PA=AB=BC=,AD=1.

(I)求证:CD⊥平面PAC;
(II)求二面角A-PD-C的余弦值.

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四棱锥底面是平行四边形,面,,,分别为的中点.

(1)求证:
(2)求二面角的余弦值.

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如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,,平面⊥底面的中点,是棱上的点,

(Ⅰ)求证:平面⊥平面
(Ⅱ)若为棱的中点,求异面直线所成角的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,三棱锥中,

(Ⅰ)求证:
(Ⅱ)若的中点,求与平面所成角的正切值

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在四棱锥中,底面为直角梯形,的中点.

(1)求证:平面
(2)求证:.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,四棱锥的底面是正方形,棱底面,=1,的中点.

(1)证明平面平面; 
(2)求二面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,为圆柱的母线,是底面圆的直径,分别是的中点,

(1)证明:
(2)证明:
(3)求四棱锥与圆柱的体积比.

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