己知函数f(x)=,AR.
(1)证明:函数y=f(x)的图象关于点(A,-1)成中心对称图形;
(2)当 x[A+1,A+2]时,求证:f(x) [-2,-];
(3)我们利用函数y=f(x)构造一个数列{xn},方法如下:对于给定的定义域中的x1,令x2=f(x1),x3=f(x2),…,xn=f(xn-1),….
在上述构造数列的过程中,如果xi+(I=2,,3,4,…)在定义域中,构造数列的过程将继续下去;如果xi不在定义域中,则构造数列的过程停止.
①如果可以用上述方法构造出一个常数列{xn},求实数A的取值范围;
②如果取定义域中任一值作为x1,都可以用上述方法构造出一个无穷数列{ xn},求实数A的值.
(1)证明:设点P(x0,y0)是函数y=f(x)图象上一点,则y0=. 点P关于(A,-1)的对称点P'(2A-x0,-2-y0). ∵f(2A-x0)==, -2-y0=-2-= ∴-2-y0=f(2A-x0), 即P'点在函数y=f(x)的图象上. 所以,函数y=f(x)的图象关于点(A,-1)成中心对称图形. (2)证明:∵[f(x)+2][f(x)+ ]=·=, 又x[A+1,A+2], ∴(x-A-1)(x-A-2)≤0,2(A-x)2>0. ∴[f(x)+2][f(x)+ ]≤0 ∴-2≤f(x) ≤- . (3) 解:①根据题意,只需x≠A时,f(x)=x有解,即=x有解,即x2+(1-A)x+1-A=0有不等于A的解. ∴△>0或△=0并且x≠A. 由△>0得A<-3或A>1; 由△=0得A=-3或A=1.此时,分别为-2或0.符合题意. 综上,A≤-3或A≥1. ②根据题意,应满足x≠A时,=A无解,即x≠A时,(1+A)x=A2+A-1无解.由于x=A不是方程(1+A)x=A2+A-1的解,所以,对于任意x∈R,(1+A)x=A2+A-1无解. ∴A= -1. |
科目:高中数学 来源: 题型:
2x-1 |
2x+1 |
x2 |
2f(x) |
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科目:高中数学 来源: 题型:
lnx | x |
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科目:高中数学 来源: 题型:
3 |
s | 2 |
1 |
2 |
3 |
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