若正项数列满足条件:存在正整数,使得对一切都成立,则称数列为级等比数列.
(1)已知数列为2级等比数列,且前四项分别为,求的值;
(2)若为常数),且是级等比数列,求所有可能值的集合,并求取最小正值时数列的前项和;
(3)证明:为等比数列的充要条件是既为级等比数列,也为级等比数列.
(1)(2),0,(3)详见解析.
解析试题分析:(1)解新定义数列问题,关键从定义出发,建立等量关系. ,
,,(2)本题化简是关键.因为是级等比数列,所以
所以,最小正值等于,此时
,(3)充分性就是验证,易证,关键在于证必要性,可从两者中在交集(共同元素)出发. ,成等比数列, 因此既是中的项,也是中的项,既是中的项,也是中的项,可得它们公比的关系,进而推出三者结构统一,得出等比数列的结论.
解(1) (2分)
(4分)
(2)是级等比数列,
(1分)
所以,
(3分)
最小正值等于,此时
,,
(5分)
(6分)
(3)充分性:若为等比数列,则
对一切成立,显然对成立。
所以既为级等比数列,也为级等比数列。 (2分)
必要性:若为级等比数列,,则均成等比数列,设等比数列的公比分别为,为
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
某种平面分形图如下图所示,一级分形图是由一点出发的三条线段,长度均为1,两两夹角为;二级分形图是在一级分形图的每条线段的末端出发再生成两条长度为原来的线段,且这两条线段与原线段两两夹角为;依此规律得到级分形图.
(1)级分形图中共有 条线段;
(2)级分形图中所有线段长度之和为 .
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
某市为控制大气PM2.5的浓度,环境部门规定:该市每年的大气主要污染物排放总量不能超过55万吨,否则将采取紧急限排措施.已知该市2013年的大气主要污染物排放总量为40万吨,通过技术改造和倡导绿色低碳生活等措施,此后每年的原大气主要污染物排放最比上一年的排放总量减少10%.同时,因为经济发展和人口增加等因素,每年又新增加大气主要污染物排放量万吨.
(1)从2014年起,该市每年大气主要污染物排放总量(万吨)依次构成数列,求相邻两年主要污染物排放总量的关系式;
(2)证明:数列是等比数列;
(3)若该市始终不需要采取紧急限排措施,求m的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
等比数列{an}中,a1,a2,a3分别是下表第一、二、三行中的某一个数,且a1,a2,a3中的任何两个数不在下表的同一列.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{bn}满足:bn=an+(-1)nlnan,求数列{bn}的前n项和Sn·
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
在各项均为正数的等比数列{an}中,已知a2=2a1+3,且3a2,a4,5a3成等差数列.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=log3an,求数列{anbn}的前n项和Sn.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com