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【题目】已知椭圆的离心率为,焦距为,与抛物线有公共焦点.

1)求椭圆C1与抛物线的方程;

2)已知直线是圆的一条切线,与椭圆C1交于两点,若直线斜率存在且不为,在椭圆C1上存在点,使,其中为坐标原点,求实数λ的取值范围.

【答案】(1)椭圆C1,抛物线;(2)

【解析】

1)由题意布列方程组即可得到椭圆C1与抛物线的方程;

2)由题意,可设直线,利用相切可得,把代入并整理得:,而可化为,借助韦达定理可得P点坐标,代入椭圆方程得到关于实数λ的函数关系,进而求值域即可.

(1)由题意,椭圆的焦点在轴上,

解得,∴椭圆C1的方程为

抛物线的方程为

(2)由题意,可设直线

与圆相切,∴,即

代入并整理得:

,即,即

,则有

条件可化为,由题意

,∴

又∵点P在椭圆上,∴

,∴

的取值范围为.

的取值范围为

练习册系列答案
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已知圆的参数方程为为参数),将圆上所有点的横坐标伸长到原来的倍,纵坐标不变得到曲线;以坐标原点为极点,以轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为

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2)设为曲线上的动点,求点与曲线上点的距离的最小值,并求此时点的坐标.

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【题目】如图,一个湖的边界是圆心为O的圆,湖的一侧有一条直线型公路l,湖上有桥ABAB是圆O的直径).规划在公路l上选两个点PQ,并修建两段直线型道路PBQA.规划要求:线段PBQA上的所有点到点O的距离均不小于圆O的半径.已知点AB到直线l的距离分别为ACBDCD为垂足),测得AB=10AC=6BD=12(单位:百米).

1)若道路PB与桥AB垂直,求道路PB的长;

2)在规划要求下,PQ中能否有一个点选在D处?并说明理由;

3)对规划要求下,若道路PBQA的长度均为d(单位:百米).求当d最小时,PQ两点间的距离.

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1)求抛物线与圆的方程;

2)过且斜率为的直线交于两点,求的面积.

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【题目】函数是定义在上的偶函数,周期是4,当时,.则方程的根的个数为( )

A.3B.4C.5D.6

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【题目】已如椭圆E)的离心率为,点E.

1)求E的方程:

2)斜率不为0的直线l经过点,且与E交于PQ两点,试问:是否存在定点C,使得?若存在,求C的坐标:若不存在,请说明理由

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【题目】某高校进行自主招生测试,报考学生有500人,其中男生300人,女生200人,为了研究学生的成绩是否与性别有关,现采用分层抽样的方法,从中抽取了100名学生,先统计了他们测试的分数,然后按性别分为男、女两组,再将两组学生的分数分成4组:分别加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.

(Ⅰ)根据频率分布直方图可以估计女生测试成绩的平均值为103.5,请你估计男生测试成绩的平均值,由此推断男、女生测试成绩的平均水平的高低;

(Ⅱ)若规定分数不小于110分的学生为优秀生,请你根据已知条件完成列联表,并判断是否有的把握认为优秀生与性别有关

优秀生

非优秀生

合计

男生

女生

合计

参考公式:.

参考数据:

P

0.100

0.050

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

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【题目】甲、乙两班举行数学知识竞赛,参赛学生的竞赛得分统计结果如下表:

班级

参赛人数

平均数

中位数

众数

方差

45

83

86

85

82

45

83

84

85

133

某同学分析上表后得到如下结论:

①甲、乙两班学生的平均成绩相同;

②乙班优秀的人数少于甲班优秀的人数(竞赛得分分为优秀);

③甲、乙两班成绩为85分的学生人数比成绩为其他值的学生人数多;

④乙班成绩波动比甲班小.

其中正确结论有(

A.1B.2C.3D.4

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