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    在复数范围内解方程x2+2x+5=0，解为
     
    ．
    考点：复数代数形式的混合运算
    专题：数系的扩充和复数
    分析：利用求根公式即可得出．
    解答： 解：x=
    -2±4i
    2
    =-1±2i，
    故答案为：-1±2i．
    点评：本题实系数一元二次的求根公式，属于基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设A1，A2，…，An是平面上的n个不同的点，则满足
    MA1
    +
    MA2
    +…+
    MAn
    =
    0
    的点M的个数为（　　）
    A、0B、1C、2D、3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    “等式sin（α+γ）=sin2β成立”是“α，β，γ成等差数列”的（　　）条件．
    A、充分而不必要
    B、必要而不充分
    C、充分必要
    D、既不充分又不必要

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知：a是实数，命题P：?x∈R，使x2+2ax-4a＜0；命题Q：-4＜a＜0；则命题P为假命题是命题Q成立的（　　）
    A、充要条件
    B、必要不充分条件
    C、充分不必要条件
    D、既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若函数f（x）满足：①在定义域D内是单调函数；②存在[a，b]⊆D（a＜b），使f（x）在[a，b]上的值域为[-b，-a]，那么y=f（x）叫做对称函数．现有f（x）=
    		1-x
    -k是对称函数，则实数k的取值范围是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    为了解学生喜欢数学是否与性别有关，对50个学生进行了问卷调查得到了如下的列联表：
    喜欢数学不喜欢数学合计
    男生5
    女生10
    合计50
    已知在全部50人中随机抽取1人抽到喜欢数学的学生的概率为
    3
    5
    ．
    （1）请将上面的列联表补充完整（不用写计算过程）；
    （2）是否有99.5%的把握认为喜欢数学与性别有关？说明你的理由；
    （3）现从女生中抽取2人进一步调查，设其中喜欢数学的女生人数为X，求X的分布列与期望．
    下面的临界值表供参考：
    P（K2≥k）0.150.100.050.0250.0100.0050.001
    k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
    （参考公式：K2=
    n(ad-bc)2
    (a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
    ，其中n=a+b+c+d）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设a，b是实数，则“|b|＞|a|＞0”是“
    b
    a
    ＞1”的（　　）
    A、充分不必要条件
    B、必要不充分条件
    C、充要条件
    D、既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （文科）已知z=a+bi（a、b∈R，i是虚数单位），z1，z2∈C，定义：D（z）=||z||=|a|+|b|，D（z1，z2）=||z1-z2||．给出下列命题：
    （1）对任意z∈C，都有D（z）＞0；
    （2）若
    .
    z
    是复数z的共轭复数，则D(
    .
    z
    )=D(z)    恒成立；
    （3）若D（z1）=D（z2）（z1、z2∈C），则z1=z2；
    （4）对任意z1、z2∈C，结论D（z1，z2）=D（z2，z1）恒成立，
    则其中真命题是（　　）
    A、（1）（2）（3）（4）
    B、（2）（3）（4）
    C、（2）（4）
    D、（2）（3）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    4-2
    		3
    的平方根是
     
    ．

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