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    某调查机构对本市小学生课业负担情况进行了调查，设平均每人每天做作业的时间为x分钟．有1000名小学生参加了此项调查，调查所得数据用程序框图处理，若输出的结果是680，则平均每天做作业的时间在0～60分钟内的学生的频率是


    1. A.
      680
    2. B.
      320
    3. C.
      0.68
    4. D.
      0.32
    D
    分析：分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是统计1000名中学生中，平均每天做作业的时间在0～60分钟内的学生的人数．
    解答：做！
    解：分析程序中各变量、各语句的作用，
    再根据流程图所示的顺序，可知：
    该程序的作用是统计1000名中学生中，
    平均每天做作业的时间不在0～60分钟内的学生的人数．
    由输出结果为680
    则平均每天做作业的时间在0～60分钟内的学生的人数为1000-680=320
    故平均每天做作业的时间在0～60分钟内的学生的频率P==0.32
    故答案为：0.32
    点评：本题考查的知识点是程序框图和分层抽样，考查转化思想，发现问题解决问题的能力．
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    要使数学公式成立，a、b 应满足的条件是


    1. A.
      ab＜0且a＞b
    2. B.
      ab＞0且a＞b
    3. C.
      ab＜0且a＜b
    4. D.
      ab＞0且a＞b或ab＜0且a＜b

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    在递减等差数列{an}中，若a1+a5=0，则sn取最大值时n等于


    1. A.
      2
    2. B.
      3
    3. C.
      4
    4. D.
      2或3

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    设全集合U=R，A={x|-2＜x＜3}，B={x|-3＜x≤3}，求CuA，A∩B，Cu（A∩B），（CuA）∩B．

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    如图：三棱锥P-ABC中，PA⊥底面ABC，若底面ABC是边长为2的正三角形，且PB与底面ABC所成的角为数学公式．若M是BC的中点，求：
    （1）三棱锥P-ABC的体积；
    （2）异面直线PM与AC所成角的大小（结果用反三角函数值表示）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设数学公式，则


    1. A.
      c＜b＜a
    2. B.
      c＜a＜b
    3. C.
      a＜b＜c
    4. D.
      b＜c＜a

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    运行如图所示的程序流程图，则输出I的值是


    1. A.
      5
    2. B.
      6
    3. C.
      7
    4. D.
      8

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    函数数学公式．
    （1）试求f（x）的单调区间；
    （2）当a＞0时，求证：函数f（x）的图象存在唯一零点的充要条件是a=1；
    （3）求证：不等式数学公式对于x∈（1，2）恒成立．

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    已知三点A（1，y1），B（2，y2），C（3，y3）不共线，其中yi∈{4，5，6，7，8，9}（i=1，2，3）．若对于△ABC的内心I，存在实数λ，使得数学公式，则这样的三角形共有________个．

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