(本小题满分12分)
已知函数f(x)=。
(1)求函数f(x)的定义域;
(2)判断函数f(x)的奇偶性,并证明;
(3)判断函数f(x)在定义域上的单调性,并用定义证明。
(1)x∈(-1,1)
(2)函数f(x)是奇函数。
(3)函数f(x)= 在(-1,1)上是增函数.
解析试题分析:解:(1)由>0,解得-1<x<1,所以f(x)的定义域是(-1,1) 3分
证明:(2)由(1)知x∈(-1,1)
又因为f(-x)= ===-=-f(x).
所以函数f(x)是奇函数。 6分
(3)设-1<x<x<1,
f(x)-f(x)=-=
因为1-x>1-x>0;1+ x>1+ x>0,
所以>1. 所以>0.
所以函数f(x)= 在(-1,1)上是增函数.
考点:函数的奇偶性和单调性以及定义域的求解
点评:解决的关键是利用奇偶性定义和单调性的定义来证明函数的性质,属于基础题。
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数 (a>0,且a≠1),=.
(1)函数的图象恒过定点A,求A点坐标;
(2)若函数的图像过点(2,),证明:函数在(1,2)上有唯一的零点.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分10分)
已知函数f(x)=|x-a|.
(1)若不等式f(x)≤3的解集为{x|-1≤x≤5},求实数a的值;
(2)在(1)的条件下,若f(x)+f(x+5)≥m对一切实数x恒成立,求实数m的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数 ,且能表示成一个奇函数和一个偶函数的和.
(1)求和的解析式.
(2)命题:函数在区间上是增函数;命题:函数是减函数,如果命题、有且仅有一个是真命题,求实数的取值范围.
(3)在(2)的条件下,比较和的大小.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分14分)
已知函数为常数)是实数集上的奇函数,函数
在区间上是减函数.
(Ⅰ)求实数的值;
(Ⅱ)若在上恒成立,求实数的最大值;
(Ⅲ)若关于的方程有且只有一个实数根,求的值.
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