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（本小题满分分）已知， ;(1) 若，求的值；（2）若，，求的值.
（1）（2）
解析试题分析：（1），∴， ……1分∴ ； ……3分∴. ……7分（2）， ……8分∴，两边平方得， ……10分，且，∴∴， ……12分∴. ……分考点：本小题主要考查向量的坐标运算和三角函数的化简和求值，考查学生对三角函数公式的掌握和利用能力，考查学生的运算求解能力.点评：三角函数中公式众多，利用三角函数公式解决问题时，要注意各个公式的适用条件，准确应用.
科目：高中数学 来源： 题型：解答题
在△中，角的对边分别为，且满足.（1）求角的值；（2）设，当取到最大值时，求角、角的值．
已知向量a=（2，﹣1），b=（3，﹣2）求（3a－b）（a－2b）
已知, , (1) 求的值。(2) 当为何值时，与平行？平行时它们是同向还是反向？
如图：在中，为中点, ,,设（Ⅰ）试用表示； （Ⅱ）试用表示．
已知向量（Ⅰ）求的最小正周期T；（Ⅱ）若，b，c分别为△ABC内角A，B，C的对边，A为锐角，上的最大值，求A，b和△ABC的面积.
（10分）已知向量，其中，函数的最小正周期为，最大值为3.（1）求和常数的值；（2）求函数的单调递增区间.
已知向量，，其中为坐标原点.（Ⅰ）若且，求向量与的夹角；（Ⅱ）若不等式对任意实数都成立，求实数的取值范围.
科目：高中数学 来源： 题型：单选题
已知均为单位向量，它们的夹角为，那么（ ）.
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分）已知
，
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，求
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，
，求
的值.
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（2）
，
， ……1分
； ……3分
. ……7分
， ……8分
，两边平方得
， ……10分
，且
，
∴
， ……12分
. ……
中，角
的对边分别为
，且满足
.
的值；
，当
取到最大值时，求角
、角
的值．
, 
, 
的值。
为何值时，
与
平行？平行时它们是同向还是反向？
中，
为
中点, 
,
,设
表示
； （Ⅱ）试用
．
的最小正周期T；
，b，c分别为△ABC内角A，B，C的对边，A为锐角，
上的最大值，求A，b和△ABC的面积.
，其中
，函数
的最小正周期为
，最大值为3.
和常数
的值；
的单调递增区间.
，
，其中
为坐标原点.
且
，求向量
与
的夹角；
对任意实数
都成立，求实数
的取值范围.
均为单位向量，它们的夹角为
，那么
（ ）.
