已知函数,
.
(Ⅰ)求的极值;
(Ⅱ)当时,若不等式
在
上恒成立,求
的取值范围.
(Ⅰ)有极大值为
;(Ⅱ)
.
解析试题分析:(Ⅰ)首先明确函数的定义域,然后利用求导的方法研究函数的单调性,进而确定函数的极值;(Ⅱ)利用转化思想将原不等式转化为在
上恒成立,然后借助构造函数求解函数的最大值进而探求
的取值范围.
试题解析:(Ⅰ)函数的定义域为
。 1分
,令
得
3分
当为增函数. 4分
当为减函数, 5分
可知有极大值为
6分
(Ⅱ)由于,所以不等式
在区间
上恒成立,即
在
上恒成立,
设由(Ⅰ)知,
在
处取得最大值
,∴
12分
【参考题】(Ⅲ)已知且
,求证:
.
∵,由上可知
在
上单调递增,
∴ ,即
①,
同理 ②
两式相加得,∴
考点:1.函数的极值;2.不等式恒成立问题;3。导数的应用。
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设函数(Ⅰ)若函数
在
上单调递减,在区间
单调递增,求
的值;
(Ⅱ)若函数在
上有两个不同的极值点,求
的取值范围;
(Ⅲ)若方程有且只有三个不同的实根,求
的取值范围。
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数,点
为一定点,直线
分别与函数
的图象和
轴交于点
,
,记
的面积为
.
(I)当时,求函数
的单调区间;
(II)当时, 若
,使得
, 求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数.
(Ⅰ)当时,函数
取得极大值,求实数
的值;
(Ⅱ)已知结论:若函数在区间
内存在导数,则存在
,使得
. 试用这个结论证明:若函数
(其中
),则对任意
,都有
;
(Ⅲ)已知正数满足
,求证:对任意的实数
,若
时,都
有.
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