精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】某工厂AB两条生产线生产同款产品,若该产品按照一、二、三等级分类,则每件可分别获利10元、8元、6元,现从AB生产线的产品中各随机抽取100件进行检测,结果统计如下图:

I)根据已知数据,判断是否有的把握认为一等级产品与生产线有关?

II)求抽取的200件产品的平均利润;

III)估计该厂若产量为2000件产品时,一等级产品的利润.

附:独立性检验临界值表

(参考公式:,其中

【答案】I)没有的把握认为一等级的产品与生产线有关;(II元;(III5500

【解析】

I)根据题意列出2×2列联表,算出的值,根据独立性检验临界值表得出结论.
II)根据频率分布条形图求出200件产品总利润,从而求出平均利润.
III)根据题目条件,由样本频率估计总体概率,则该工厂生产产品为一等级的概率估计值为

,从而可求出答案.

解:(I)根据已知数据可建立2×2列联表如下:

一等品

非一等品

总计

A生产线

20

80

100

B生产线

35

65

100

总计

55

145

200

.

∴没有的把握认为一等级的产品与生产线有关.

IIAB生产线共随机抽取的200件产品获利的平均数为:

(元)

抽取的200件产品的平切利润为.

III)因为AB生产线共随机抽取的200件产品中,一等级的A线产品有20件,B线产品有35件,

由样本频率估计总体概率,则该工厂生产产品为一等级的概率估计值为

当产量为2000件产品时,估计该工厂一等级产品获利(元)

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】为了调查某社区居民每天参加健身的时间,某机构在该社区随机采访男性、女性各50名,其中每人每天的健身时间不少于1小时称为“健身族”,否则称其为"非健身族”,调查结果如下:

健身族

非健身族

合计

男性

40

10

50

女性

30

20

50

合计

70

30

100

(1)若居民每人每天的平均健身时间不低于70分钟,则称该社区为“健身社区”. 已知被随机采访的男性健身族,男性非健身族,女性健身族,女性非健身族每人每天的平均健分时间分別是1.2小时,0.8小时,1.5小时,0.7小时,试估计该社区可否称为“健身社区”?

(2)根据以上数据,能否在犯错误的概率不超过5%的情况下认为“健身族”与“性别”有关?

参考公式: ,其中.

参考数据:

0. 50

0. 40

0. 25

0. 05

0. 025

0. 010

0. 455

0. 708

1. 321

3. 840

5. 024

6. 635

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数 .若gx)存在2个零点,则a的取值范围是

A. [–1,0) B. [0,+∞) C. [–1,+∞) D. [1,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设函数是偶函数的导函数,在区间上的唯一零点为2,并且当时,,则使得成立的的取值范围是( )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在正三棱柱中,DEF分别为线段的中点.

1)证明:平面

2)证明:平面.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】成都七中为了解班级卫生教育系列活动的成效,对全校40个班级进行了一次突击班级卫生量化打分检查(满分100分,最低分20分).根据检查结果:得分在评定为,奖励3面小红旗;得分在评定为,奖励2面小红旗;得分在评定为,奖励1面小红旗;得分在评定为,不奖励小红旗.已知统计结果的部分频率分布直方图如下图:

1)依据统计结果的部分频率分布直方图,求班级卫生量化打分检查得分的中位数;

2)学校用分层抽样的方法,从评定等级为的班级中抽取10个班级,再从这10个班级中随机抽取2个班级进行抽样复核,记抽样复核的2个班级获得的奖励小红旗面数和为,求的分布列与数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在三棱柱中,平面分别是,的中点,点在线段上,.

(1)求证:平面

(2)若平面平面,求点到平面的距离.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】动点与定点的距离和该动点到直线的距离的比是常数

1)求动点轨迹方程

2)已知点,问在轴上是否存在一点,使得过点的任一条斜率不为0的弦交曲线两点,都有

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆的短轴长为2,离心率.过椭圆的右焦点作直线l(不与轴重合)与椭圆交于不同的两点.

1)求椭圆的方程;

2)试问在轴上是否存在定点,使得直线与直线恰好关于轴对称?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案