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【题目】在面积为1的正方形ABCD内部随机取一点P,则△PAB的面积大于等于 的概率是

【答案】
【解析】解:设正方形ABCD中,E、F分别为AD、BC的中点 ∵四边形ABCD是正方形,E、F分别为AD、BC的中点
∴EF∥AB且EF=AB,可得四边形ABFE是矩形
∵正方形ABCD面积为1,∴AB=1且AE= AD=
当点P落在线段EF上时,△PAB的面积等于矩形ABFE面积的一半,
此时SABP= S矩形ABFE=
因此,当点P落在正方形ABCD内部,且在线段EF上或EF的上方时,
可使△PAB的面积大于等于
∴△PAB的面积大于等于 的概率为P= =
所以答案是:

【考点精析】本题主要考查了几何概型的相关知识点,需要掌握几何概型的特点:1)试验中所有可能出现的结果(基本事件)有无限多个;2)每个基本事件出现的可能性相等才能正确解答此题.

练习册系列答案
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【题目】如图,平面直角坐标系中, , 的面积为.

Ⅰ)求的长;

Ⅱ)若函数的图象经过三点,其中的图象与轴相邻的两个交点,求函数的解析式.

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【题目】已知(x+ n展开式的二项式系数之和为256
(1)求n;
(2)若展开式中常数项为 ,求m的值;
(3)若展开式中系数最大项只有第6项和第7项,求m的值.

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【题目】围建一个面积为360m2的矩形场地,要求矩形场地的一面利用旧墙(利用旧墙需维修),其它三面围墙要新建,在旧墙的对面的新墙上要留一个宽度为2m的进出口,已知旧墙的维修费用为45元/m,新墙的造价为180元/m,设利用的旧墙的长度为x(单位:m),修建此矩形场地围墙的总费用为y(单位:元). (Ⅰ)将y表示为x的函数:
(Ⅱ)试确定x,使修建此矩形场地围墙的总费用最小,并求出最小总费用.

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【题目】从一批有10个合格品与3个次品的产品中,一件一件地抽取产品,设各个产品被抽取到的可能性相同.在下列三种情况下,分别求出直到取出合格品为止时所需抽取次数x的分布列.
(1)每次取出的产品都不放回此批产品中;
(2)每次取出的产品都立即放回此批产品中,然后再取出一件产品;
(3)每次取出一件产品后总以一件合格品放回此批产品中.

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【题目】(本小题满分12分)

某市为增强市民的环境保护意识,面向全市征召义务宣传志愿者.现从符合条件的志愿者中随机抽取100名按年龄分组:第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,得到的频率分布直方图如图所示.

(1)若从第3,4,5组中用分层抽样的方法抽取6名志愿者参广场的宣传活动,应从第3,4,5组各抽取多少名志愿者?

(2)在(1)的条件下,该县决定在这6名志愿者中随机抽取2名志愿者介绍宣传经验,求第4组至少有一名志愿者被抽中的概率.

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【题目】已知命题p:“存在 ”,命题q:“曲线 表示焦点在x轴上的椭圆”,命题s:“曲线 表示双曲线”
(1)若“p且q”是真命题,求m的取值范围;
(2)若q是s的必要不充分条件,求t的取值范围.

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【题目】定义在[﹣1,1]上的函数f(x)满足:①对任意a,b∈[﹣1,1],且a+b≠0,都有 >0成立;②f(x)在[﹣1,1]上是奇函数,且f(1)=1.
(1)求证:f(x)在[﹣1,1]上是单调递增函数;
(2)解关于x不等式f(x)<f( x+1);
(3)若f(x)≤m2﹣2am﹣2对所有的x∈[﹣1,1]及a∈[﹣1,1]恒成立,求实数m的取值范围.

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【题目】为了分析某个高三学生的学习状态,对其下一阶段的学习提供指导性建议.现对他前次考试的数学成绩、物理成绩进行分析.下面是该生次考试的成绩.

88

83

117

92

108

100

112

物理

94

91

108

96

104

101

106

1)他的数学成绩与物理成绩哪个更稳定?请给出你的理由;

2)已知该生的物理成绩与数学成绩是线性相关的,若该生的物理成绩达到分,请你估计他的数学成绩大约是多少?

(参考公式:

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