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从某学校高三级共1000名男生中随机抽取100名样本测量身高.据测量,被测学生身高全部介于155cm和195cm之间,将测量结果按如下方式分成八组:第一组[155,160),第二组[160,165),…第八组[190,195].下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分.
(Ⅰ)估计这所学校高三级全体男生身高在165cm以下(不含165cm)的人数;
(Ⅱ)在这100名样本中,已知第六组、第七组、第八组人数依次构成等差数列.求频率分布直方图中第六组的小矩形的高.
分析:(I)根据已知中的频率分布直方图,我们分别求出165cm以上各组矩形的高度和,乘以组距即可得到高在165cm以下(不含165cm)的频率,再乘以样本容量即可得到高在165cm以下(不含165cm)的人数;
(Ⅱ)先求出其他各组的频率,进而得到第六组、第七组的频率,从而计算出其人数,进而得到结论.
解答:解:(Ⅰ)第一组、第八组的频率为P1=P8=0.008×5=0.04…(3分)
第二组的频率P2=0.016×5=0.08…(6分)
∴可估计这所学校高三级全体男生身高在165 cm以下(不含165cm)的人数为:
1000(0.04+0.08)=120人…(7分)
(Ⅱ)第三组、第四组、第五组频率分别为P3=P4=0.04×5=0.2,P5=0.06×5=0.3
∴第六组与第七组的频率和为:1-(P1+P2+P3+P4+P5+P8)=0.14.
∴100名样本中,第六组与第七组人数的和为0.14×100=14,
第八组0.04×100=4…(9分)
设第六组,第七组的人数分别为A6,A7
则2A7=A6+4
又A6+A7=14
∴A6=8⇒P6=
8
100
=0.08;
∴与第二组等高,分布直方图中第六组的小矩形的高为:0.016…(14分)
点评:本题考查的知识点是频率分布直方图,用样本的频率分布估计总体分布,其中频率=矩形的高×组距=频数÷样本容量,是解答本题的关键.
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科目:高中数学 来源: 题型:

从某学校高三年级共1000名男生中随机抽取50人测量身高.据测量,被测学生身高全部介于155cm到195cm之间,将测量结果按如下方式分成八组,第一组[155,160),第二组[160,165),…,第八组[190,195].如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分、其中第六组、第七组、第八组人数依次构成等差数列.

(1)求第六组、第七组的频率,并估算高三年级全体男生身高在180cm以上(含180cm)的人数;
(2)学校决定让这50人在运动会上组成一个高旗队,在这50人中要选身高在185cm以上(含185cm)的两人作为队长,求这两人在同一组的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

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(1)求第六组、第七组的频率,并估算高三年级全体男生身高在180cm以上(含180cm)的人数;
(2)学校决定让这50人在运动会上组成一个高旗队,在这50人中要选身高在180cm以上(含180cm)的三人作为队长,记X为身高在[180,185)的人数,求X的分布列和数学期望.

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(Ⅰ)估计这所学校高三级全体男生身高在165cm以下(不含165cm)的人数;
(Ⅱ)在这100名样本中,已知第六组、第七组、第八组人数依次构成等差数列.求频率分布直方图中第六组的小矩形的高.

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年广东省惠州一中高二(上)期中数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

从某学校高三级共1000名男生中随机抽取100名样本测量身高.据测量,被测学生身高全部介于155cm和195cm之间,将测量结果按如下方式分成八组:第一组[155,160),第二组[160,165),…第八组[190,195].下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分.
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(Ⅱ)在这100名样本中,已知第六组、第七组、第八组人数依次构成等差数列.求频率分布直方图中第六组的小矩形的高.

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