如图,在三棱锥中,平面平面,于点,且,,
(1)求证:
(2)
(3)若,,求三棱锥的体积.
(1)参考解析;(2)参考解析;(3)
解析试题分析:(1)由,,即可得到线段成比例,即得到直线平行,再根据直线与平面平行的判断定理即可得到结论.
(2)由平面平面,于点,并且AC是平面PAC与平面ABC的交线,根据平面垂直的性质定理即可得PD垂直平面ABC,再根据平面与平面垂直的判断定理即可得到结论.
(3)由即可得AC=3.又由,, 在三角形ABC中根据余弦定理即可求得BC的值.所以三角形ABC的面积可以求出来,由于PD垂直于平面ABC所以PD为三棱锥的高,即可求得结论.
(1), 2分
3分
(2)因为平面平面,
且平面平面,
平面,,
所以平面, 6分
又平面,
所以平面平面. 7分
(3)由(2)可知平面.
法一:中,,
由正弦定理,得,
因为,所以,则,因此, 8分
△的面积. 10分
所以三棱锥的体积. 12分
法二:中,,,由余弦定理得:
,所以,
所以. 8分
△的面积. 10分
所以三棱锥的体积. 12分
考点:1.线面平行.2.面面垂直.3.三角形的余弦定理.4.三棱锥的体积.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,直三棱柱的底面是等腰直角三角形,,侧棱底面,且,是的中点.
(1)求直三棱柱的全面积;
(2)求异面直线与所成角的大小(结果用反三角函数表示);
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在四棱锥PABCD中,PD⊥平面ABCD,AB∥DC,AB⊥AD,BC=5,DC=3,AD=4,∠PAD=60°.
(1)当正视方向与向量的方向相同时,画出四棱锥PABCD的正视图(要求标出尺寸,并写出演算过程);
(2)若M为PA的中点,求证:DM∥平面PBC;
(3)求三棱锥DPBC的体积.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图所示,在边长为5+的长方形ABCD中,以A为圆心画一个扇形,以O为圆心画一个圆,M,N,K为切点,以扇形为圆锥的侧面,以圆O为圆锥底面,围成一个圆锥,求圆锥的全面积与体积.
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