A. | $\frac{1}{2}$ | B. | -1 | C. | 1 | D. | 2016 |
分析 通过已知$f(x+1)=\frac{1}{2}+\sqrt{f(x)-{{[f(x)]}^2}}$,且$f(-1)=\frac{1}{2}$,分别求出f(0),f(1),f(2),f(3)…发现规律,猜测结果.
解答 解:因为$f(x+1)=\frac{1}{2}+\sqrt{f(x)-{{[f(x)]}^2}}$,且$f(-1)=\frac{1}{2}$,令x=-1得到,$f(0)=\frac{1}{2}+\sqrt{f(-1)-{[f(-1)]}^{2}}$=1;
令x=0得到$f(1)=\frac{1}{2}+\sqrt{f(0)-{[f(0)]}^{2}}$=$\frac{1}{2}$,
令x=1,得到$f(2)=\frac{1}{2}+\sqrt{f(1)-{[f(1)]}^{2}}$=1,
…
函数的周期为2.
所以f(2016)=f(0)=1.
故选:C.
点评 本题考查了特殊函数的函数值的求法,抽象函数以及函数的周期的应用,本题的关键是发现规律.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 335 | B. | 336 | C. | 338 | D. | 2 016 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (-∞,1) | B. | (1,+∞) | C. | $(\frac{2}{3},2)$ | D. | (2,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 正方形 | B. | 五边形 | C. | 三角形 | D. | 线段 |
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