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    设f（x）是定义在R上的周期为3的周期函数，如图表示该函数在区间（-2，1]上的图象，则f（2014）+f（2015）=（　　）
    A、3B、2C、1D、0
    考点：函数的周期性
    专题：函数的性质及应用
    分析：根据函数的周期性以及函数的图象进行求解即可．
    解答： 解：由图象知f（1）=1，f（-1）=2，
    ∵f（x）是定义在R上的周期为3的周期函数，
    ∴f（2014）+f（2015）=f（1）+f（-1）=1+2=3，
    故选：A
    点评：本题主要考查函数值的求解，根据函数的周期性进行转化是解决本题的关键．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，已知四棱锥E-ABCD的底面ABCD是平行四边形，AE⊥BE，平面ACE⊥平面BCE，
    CB=EB=2，CE=2
    		2
    ，AE=2
    		3
    ，点F，G分别是线段CD，BE的中点 
    （1）求证：FG∥平面ADE
    （2）（理科）求平面ADE与平面BEF夹角．
         （文科）求三棱锥E-ACD的体积．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    点M（1，1），点N（4，5），则|MN|=（　　）
    A、1B、2C、3D、5

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）的导函数为f′（x），且满足f（x）=3x2+2xf′（2），则f′（3）=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）=
    1
    1-x2
    （x＜-1），求：f-1（-
    1
    3
    ）+f（-2）的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若f（x）是定义在[-2，2]上的奇函数，且在[0，2]上单调递减，若f（m）+f（m-1）＜0，则实数m的取值范围是（　　）
    A、[-1，
    1
    2
    ）
    B、（
    1
    2
    ，2]
    C、（
    1
    2
    ，+∞）
    D、（-∞，
    1
    2
    ）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若函数f（x）的定义域为{x|x≠0}且满足f（x）+2f（
    1
    x
    ）=0，则f（x）是
     
    函数．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知下表是x与y之间的一组数据，则y关于x的线性回归直线必过定点的坐标为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    要得到函数y=2cos（2x-
    π
    6
    ）的图象，只要将函数y=2cos2x的图象（　　）
    A、向左平行移动
    π
    6
    个单位长度
    B、向右平行移动
    π
    6
    个单位长度
    C、向左平行移动
    π
    12
    个单位长度
    D、向右平行移动
    π
    12
    个单位长度

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