分析 (1)当a=0时,易知f(x)=-x+1,再讨论当a≠0时可得$\left\{\begin{array}{l}{a<0}\\{△=(3a+1)^{2}-4a(2a+1)≤0}\end{array}\right.$,从而解得;
(2)化简不等式[ax-(2a+1)](x-1)<0,从而分类讨论以求解不等式即可.
解答 解:(1)当a=0时,f(x)=-x+1,f(x)≤0不可能恒成立;
当a≠0时,
$\left\{\begin{array}{l}{a<0}\\{△=(3a+1)^{2}-4a(2a+1)≤0}\end{array}\right.$,
解得,a=-1.
(2)∵f(x)=ax2-(3a+1)x+2a+1<0,
∴[ax-(2a+1)](x-1)<0,
当a<-1时,$\frac{2a+1}{a}$>1,
故不等式的解集为$(-∞,1)∪(\frac{2a+1}{a},+∞)$;
当a=-1时,
故不等式的解集为{x|x≠1};
当-1<a<0时,$\frac{2a+1}{a}$<1,
故不等式的解集为$(-∞,\frac{2a+1}{a})∪(1,+∞)$;
当a=0时,
不等式的解集为(1,+∞);
当a>0时,$\frac{2a+1}{a}$>1;
故不等式的解集为$({1,\frac{2a+1}{a}})$.
点评 本题考查了恒成立问题与二次函数的性质的应用,同时考查了分类讨论的思想应用,难点在于分类讨论的应用.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | {-1,0} | B. | {0,1} | C. | {-1,0,1} | D. | {0,1,2} |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
月份x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
合格零件y(件) | 50 | 60 | 70 | 80 | 100 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{7}{16}$ | B. | $\frac{9}{16}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{13}{16}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com