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【题目】已知函数 为自然对数的底数).

时,求函数在点处的切线方程;

若函数有两个零点,试求的取值范围;

时, 恒成立,求实数的取值范围.

【答案】(1) (2) (3)

【解析】试题分析:(1)根据导数的几何意义得到 ,根据这两点可以写出切线方程。(2)对函数进行单调性的研究,分 ,三种情况讨论单调性,研究函数的图像变换趋势,得到参数方位。(3)原不等式等价于恒成立,对右侧函数研究单调性得最值即可。

解析:

时, . .

所以函数在点处的切线方程为.

函数的定义域为,由已知得.

①当时,函数只有一个零点;

②当,因为

时, ;当时, .

所以函数上单调递减,在上单调递增.

因为,所以 所以,所以

,显然

所以 .

由零点存在性定理及函数的单调性知,函数有两个零点.

③当时,由,得,或.

,则.当变化时, 变化情况如下表:

注意到,所以函数至多有一个零点,不符合题意.

,则 单调递增,函数至多有一个零点,不符合题意.

,则.当变化时, 变化情况如下表:

注意到当 时, ,所以函数至多有一个零点,不符合题意.

综上, 的取值范围是.

,,则

时, 单调递减;

时, 单调递增

,所以,当时, ,即

所以单调递减;当时, ,即

所以单调递增,所以,所以

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(参考公式和计算结果:

(1)1~6号旧井位置线性分布,借助前5组数据求得回归直线方程为,求的值,并估计的预报值.

(2)现准备勘探新井,若通过1,3,5,7号并计算出的 的值( 精确到0.01)相比于(1)中的 ,值之差不超过10%,则使用位置最接近的已有旧井,否则在新位置打开,请判断可否使用旧井?

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(2)若从上述50所县乡中学中流失教师数不低于9的县乡学校中任取两所调查回访,了解其中原因,求这两所学校的教师流失数都是10的概率.

流失教师数

4

5

6

7

8

9

10

频数

2

4

11

16

12

3

2

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