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    设随机变量的分布列为，则有.
    因为，实际上就是或，由概率的可加性得
    .
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    一名学生每天骑自行车上学，从家到学校的途中有5个交通岗，假设他在各交通岗遇到红灯的事件是相互独立的，并且概率都是.
    （1）求这名学生在途中遇到红灯的次数ξ的分布列；
    （2）求这名学生在首次遇到红灯或到达目的地停车前经过的路口数η的分布列；
    （3）这名学生在途中至少遇到一次红灯的概率．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设随机变量，则的值为
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    件产品中，有件一等品，件二等品，件三等品，从这件产品中任取件
    求：（1）取出的件产品中一等品的件数的分布列和数学期望
    （2）取出的件产品中一等品的件数多余二等品件数的概率

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    某产品40件，其中有次品3件，现从其中任取3件，求取出的3件产品中次品数X的分布列．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    从装有6个白球、4个黑球和2个黄球的箱中随机地取出两个球，规定每取出一个黑球赢2元，而每取出一个白球输1元，取出黄球无输赢，以X表示赢得的钱数，则随机变量X可以取哪些值？求X的概率分布.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    甲、乙两位同学都参加了本次调考，已知甲做5道填空题的正确率均为0.6，设甲做对填空题的题数为ξ，乙做对填空题的题数为η，且P（η=k）=a•25-k（k=1、2、3、4、5）（a为正常数），试分别求出ξ，η的分布列，并用数学期望来分析甲、乙两位同学解答填空题的水平．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知随机变量X和Y，其中Y=12X+7，
    且EY=34，若X的分布列如右表所示,
    则的值为
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    某一随机变量的概率分布如下表，且，则的值为（　）









    A．；B．；　　　
    C．；D．

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