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15.已知a=${∫}_{0}^{1}$xdx,b=${∫}_{0}^{1}$x2dx,c=${∫}_{0}^{1}$$\sqrt{x}$dx,则a,b,c的大小关系是(  )
A.a<b<cB.a<c<bC.b<a<cD.c<a<b

分析 根据定积分的计算法则,分别求出a,b,c,再比较即可.

解答 解:a=${∫}_{0}^{1}$xdx=$\frac{1}{2}{x}^{2}$|${\;}_{0}^{1}$=$\frac{1}{2}$,b=${∫}_{0}^{1}$x2dx=$\frac{1}{3}{x}^{3}$|${\;}_{0}^{1}$=$\frac{1}{3}$,c=${∫}_{0}^{1}$$\sqrt{x}$dx=$\frac{2}{3}{x}^{\frac{3}{2}}$|${\;}_{0}^{1}$=$\frac{2}{3}$,
则b<a<c,
故选:C

点评 本题考查了定积分的计算,属于基础题.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.已知y=a-bcos3x(b>0)的最大值为$\frac{3}{2}$,最小值为-$\frac{1}{2}$.
(1)求函数y=-4asin(3bx)的周期和最值及相应的x的取值集合;
(2)求函数$f(x)=2sin(a\frac{π}{3}-2bx)$的单调区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.已知函数f(x)=|2x+1|+|2x-3|.
(1)求不等式f(x)≤6的解集;
(2)若对任意$x∈[-\frac{1}{2},1]$,不等式f(x)≥|2x+a|-4恒成立,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

3.在△ABC中,B(-2,0),C(2,0),A(x,y),给出△ABC满足条件,就能得到动点A的轨迹方程
下表给出了一些条件及方程:
条件方程
①△ABC周长为10C1:y2=25
②△ABC面积为10C2:x2+y2=4(y≠0)
③△ABC中,∠A=90°C3:$\frac{{x}^{2}}{9}$+$\frac{{y}^{2}}{5}$=1(y≠0)
则满足条件①,②,③的轨迹方程依次为(  )
A.C3,C1,C2B.C1,C2,C3C.C3,C2,C1D.C1,C3,C2

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,平面PAD⊥底面ABCD,且△PAD是边长为2的等边三角形,PC=$\sqrt{13}$,M在PC上,且PA∥面MBD.
(1)求证:M是PC的中点;
(2)求多面体PABMD的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

20.在△ABC中,c=acosB.①A=90°;②若sinC=$\frac{1}{3}$,则cos(π+B)=-$\frac{1}{3}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.已知函数f(x)=x2-2ax+4(a-1)ln(x+1),其中实数a<3.
(Ⅰ)判断x=1是否为函数f(x)的极值点,并说明理由;
(Ⅱ)若f(x)≤0在区间[0,1]上恒成立,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,在底面为直角梯形的四棱锥S-ABCD中,且AD∥BC,AD=DC=1,$SA=SC=SD=\sqrt{2}$.
(Ⅰ)求证:AC⊥SD;
(Ⅱ)求三棱锥B-SAD的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.如图,△AB1C1,△C1B2C2,△C2B3C3是三个边长为2的等边三角形,且有一条边在同一直线上,边B3C3上有2个不同的点P1,P2,则$\overrightarrow{A{B_2}}•(\overrightarrow{A{P_1}}+\overrightarrow{A{P_2}})$=36.

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