精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知数列{an+1﹣2an}是公比为2的等比数列,其中a1=1,a2=4.
(1)证明:数列{ }是等差数列;
(2)求数列{an}的前n项和Sn
(3)记Cn= (n≥2),证明: n +…+ ≤1﹣( n1

【答案】
(1)解:由已知得an+1﹣2an=(a2﹣2a1)2n1=2n…2分

两端同除 2n+1得: = ,所以数列 { }是以首项为 ,公差为 的等差数列


(2)解:由 (1)知 = n,所以an=n2n1

Sn=120+221+…+n2n1

则2Sn=221+222…+(n﹣1)2n1+n2n

相减得:﹣Sn=120+21+…+2n1﹣n2n

所以﹣Sn= ﹣n2n

即Sn=(n﹣1)2n+1


(3)解:Cn=2n﹣2,(n≥2)

=

+…+ +…+ = =

当≥2时,∵2n+1﹣2n=2n≥4,∴2n+1﹣4≥2n

+…+ +…+ = =1﹣

所以原不等式得证


【解析】(1)由已知得an+1﹣2an=(a2﹣2a1)2n1=2n得: = ,即数列 { }是等差数列; (2)由 (1)知 = n,所以an=n2n1 , 利用错位相减法可求数列{an}的前n项和Sn;(3)Cn=2n﹣2,(n≥2),利用 = 证明即可.
【考点精析】利用数列的前n项和对题目进行判断即可得到答案,需要熟知数列{an}的前n项和sn与通项an的关系

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知幂函数 在(0,+∞)上为增函数,g(x)=f(x)+2
(1)求m的值,并确定f(x)的解析式;
(2)对于任意x∈[1,2],都存在x1 , x2∈[1,2],使得f(x)≤f(x1),g(x)≤g(x2),若f(x1)=g(x2),求实数t的值;
(3)若2xh(2x)+λh(x)≥0对于一切x∈[1,2]成成立,求实数λ的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】,又是一个常数,已知时, 只有一个实根,当时, 有三个相异实根,给出下列命题:

有一个相同的实根;

有一个相同的实根;

的任一实根大于的任一实根;

的任一实根小于的任一实根.

其中正确命题的个数为( )

A. 3 B. 2 C. 1 D. 0

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】选修4-4:坐标系与参数方程

在直角坐标系为极点 轴正半轴为极轴建立极坐标系的极坐标方程为直线的参数方程为为参数),直线和圆交于两点 是圆上不同于的任意一点

(1)求圆心的极坐标;

(2)求点到直线的距离的最大值

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设函数, 已知曲线y=f(x)

处的切线与直线垂直。

(1) 的值;

(2) 若对任意x1,都有,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】以平面直角坐标系的原点为极点, 轴正半轴为极轴且取相同的单位长度建立极坐标系.已知点的参数方程为为参数),点在曲线上.

1)求在平面直角坐标系中点的轨迹方程和曲线的普通方程

2)求的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=x3+bx2+cx的导函数图象关于直线x=2对称
(1)求b值;
(2)若f(x)在x=t处取得极小值,记此极小值为g(t),求g(t)的定义域.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知数列{an}满足:
(1)求a2 , a3
(2)猜想{an}通项公式并加以证明.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=lnx﹣ax2+(2﹣a)x. (Ⅰ)讨论f(x)的单调性;
(Ⅱ)设a>0,证明:当0<x< 时,f( +x)>f( ﹣x);
(Ⅲ)若函数y=f(x)的图象与x轴交于A,B两点,线段AB中点的横坐标为x0 , 证明:f′(x0)<0.

查看答案和解析>>

同步练习册答案