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    已知集合，，若，则       .

    试题分析：若两个集合相等,则两个集合中的元素完全相同.
    ,.,
    又,,
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设实数集为全集，.
    （1）当时，求及；
    （2）若，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知集合，.
    （1）在区间上任取一个实数，求“”的概率；
    （2）设为有序实数对（如有序实数对（2,3）与（3,2）不一样），其中是从集合中任取的一个整数，是从集合 中任取的一个整数，求“”的概率

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知集合A＝{－4,2－1， }，B＝{－5,1－,9}，分别求适合下列条件的的值．
    (1)；
    (2).

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    对于任意两个正整数,定义某种运算“※”如下:当都为正偶数或正奇数时, ※=;当中一个为正偶数,另一个为正奇数时, ※=．则在此定义下,集合※中的元素个数是（   ）
    A．10个B．15个C．16个D．18个

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知集合=（   ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    A=，则（   ）
    A．ABB．ABC．ABD．AB=

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    下列四个判断正确的个数是        . 
    ①；②；③；④.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知集合A={1,2,3},B={2,m,4},A∩B={2,3},则m=　　　　.

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