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【题目】已知函数.

(1)讨论的单调区间;

(2)当时,证明: .

【答案】(1)详见解析;(2)详见解析.

【解析】试题分析:(1)求函数的单调区间,先求导,于导数可知导数的符号受参数的取值的影响,根据 ,分析即可,(2)要证,问题转化为,然后构造函数,只需证明是增函数即可

试题解析:

解:(1)的定义域为,且

①当时, ,此时的单调递减区间为.

②当时,由,得

,得.

此时的单调减区间为,单调增区间为.

③当时,由,得

,得.

此时的单调减区间为,单调增区间为.

(2)当时,要证:

只要证: ,即证: .(*)

,则

由(1)知上单调递增,

所以当时, ,于是,所以上单调递增,

所以当时,(*)式成立,

故当时, .

.

练习册系列答案
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【题目】已知椭圆的离心率为,且过点

(Ⅰ)求椭圆的方程;

(Ⅱ)已知椭圆的左焦点为直线与椭圆交于不同两点都在轴上方),

(ⅰ)若,求的面积;

(ⅱ)直线是否恒过定点?若过定点,求出该定点的坐标;若不过定点,请说明理由.

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(1)求证:平面平面

(2)在线段上是否存在一点,使平面,若存在,请确定点的位置;若不存在,请说明理由.

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【题目】2016年新高一学生入学后,为了了解新生学业水平,某区对新生进行了素质测查,随机抽取了50名学生的数学成绩(均低于100分),其相关数据统计如下:

分数段

频数

选择题24分

5

2

10

4

15

12

10

6

5

4

5

5

(1)若全区高一新生有5000人,试估计成绩不低于60的人数;

(2)根据表格数据试估计全区新生数学的平均成绩(同一分数段的数据取该区间的中点值作为代表,如区间的中点值为75);

(3)从成绩在中抽取选择题得分不低于24分的3名学生进行具体分析,求至少有2学生成绩在内的概率.

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【题目】函数y= ﹣(x+1)0的定义域为(
A.(﹣1, ]
B.(﹣1, )??
C.(﹣∞,﹣1)∪(﹣1, ]
D.[ ,+∞)

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【题目】已知二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的图象过点(0,1)且与x轴有唯一的交点(﹣1,0). (Ⅰ)求f(x)的表达式;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,设函数F(x)=f(x)﹣mx,若F(x)在区间[﹣2,2]上是单调函数,求实数m的取值范围;
(Ⅲ)设函数g(x)=f(x)﹣kx,x∈[﹣2,2],记此函数的最小值为h(k),求h(k)的解析式.

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【题目】下表提供了某厂节油降耗技术发行后生产甲产品过程中记录的产量 x ()与相应的生产能耗y(吨标准)的几组对应数据.

x

3

4

5

6

y

2.5

3

4

4.5

1请画出上表数据的散点图

2请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出 y 关于 x 的线性回归方程

3已知该厂技改前 100 吨甲产品的生产能耗为 90 吨标准煤,试根据(2)求出的线性回归方程,预测生产100 吨甲产品的生产能耗比技改前降低多少吨标准煤?(参考数值3×2.5+4×3+5×4+6×4.5=66.5)

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(1)求f(x)的解析式;
(2)若f(x)在区间[2a,a+1]上不单调,求a的取值范围
(3)若x∈[t,t+2],试求y=f(x)的最小值.

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【题目】设G为△ABC的重心,过G作直线l分别交线段AB,AC(不与端点重合)于P,Q.若

(1)求 的值;
(2)求λμ的取值范围.

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