精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】定义:如果函数y=f(x)在定义域内给定区间[a,b]上存在x0(a<x0<b),满足f(x0)= ,则称函数y=f(x)是[a,b]上的“平均值函数”,x0是它的一个均值点.例如y=|x|是[﹣2,2]上的平均值函数,0就是它的均值点.若函数f(x)=x2﹣mx﹣1是[﹣1,1]上的“平均值函数”,则实数m的取值范围是

【答案】(0,2)
【解析】解:∵函数f(x)=x2﹣mx﹣1是区间[﹣1,1]上的平均值函数,

∴关于x的方程x2﹣mx﹣1= 在(﹣1,1)内有实数根.

即x2﹣mx﹣1=﹣m在(﹣1,1)内有实数根.

即x2﹣mx+m﹣1=0,解得x=m﹣1,x=1.

又1(﹣1,1)

∴x=m﹣1必为均值点,

即﹣1<m﹣1<10<m<2.

∴所求实数m的取值范围是(0,2).

故答案为:(0,2)

函数f(x)=x2﹣mx﹣1是区间[﹣1,1]上的平均值函数,故有x2﹣mx﹣1= 在(﹣1,1)内有实数根,求出方程的根,让其在(﹣1,1)内,即可求出实数m的取值范围.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在正方形ABCD中,E,G分别在边DA,DC上(不与端点重合),且DE=DG,过D点作DF⊥CE,垂足为F.
(Ⅰ)证明:B,C,G,F四点共圆;
(Ⅱ)若AB=1,E为DA的中点,求四边形BCGF的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】“欧几里得算法”是有记载的最古老的算法,可追溯至公元前300年前,如图的程序框图的算法思路就是来源于“欧几里得算法”.执行改程序框图(图中“aMODb”表示a除以b的余数),若输入的a,b分别为675,125,则输出的a=(
A.0
B.25
C.50
D.75

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设数列{an}满足:a1=1,an+1=3an , n∈N* . 设Sn为数列{bn}的前n项和,已知b1≠0,2bn﹣b1=S1Sn , n∈N*
(Ⅰ)求数列{an},{bn}的通项公式;
(Ⅱ)设cn=bnlog3an , 求数列{cn}的前n项和Tn
(Ⅲ)证明:对任意n∈N*且n≥2,有 + +…+

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知a,b,c∈R,a2+b2+c2=1.
(Ⅰ)求证:|a+b+c|≤
(Ⅱ)若不等式|x﹣1|+|x+1|≥(a+b+c)2对一切实数a,b,c恒成立,求实数x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=(x+1)lnx,g(x)=a(x﹣1)(a∈R).
(Ⅰ)求f(x)的单调区间;
(Ⅱ)若f(x)≥g(x)对任意的x∈[1,+∞)恒成立,求实数a的取值范围;
(Ⅲ)求证:ln2ln3…lnn> (n≥2,n∈N+).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆:的四个顶点围成的四边形的面积为,原点到直线的距离为.

(1)求椭圆的方程;

(2)已知定点,是否存在过的直线,使与椭圆交于两点,且以为直径的圆过椭圆的左顶点?若存在,求出的方程:若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】若执行右侧的程序框图,当输入的x的值为4时,输出的y的值为2,则空白判断框中的条件可能为(
A.x>3
B.x>4
C.x≤4
D.x≤5

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,BD⊥DC,点E是BC边的中点,将△ABD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BCD,连接AE,AC,DE,得到如图2所示的几何体.
(Ⅰ)求证:AB⊥平面ADC;
(Ⅱ)若AD=1,二面角C﹣AB﹣D的平面角的正切值为 ,求二面角B﹣AD﹣E的余弦值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案